彭山縣第一中學(xué)2025年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

在選擇學(xué)校時(shí)學(xué)校的收費(fèi)情況也是學(xué)生需要了解清楚的。大家要知道：不同的學(xué)校學(xué)費(fèi)也是不同的。這其中的原因有可能是因?yàn)閷W(xué)校的硬件設(shè)施，有可能是因?yàn)閷W(xué)校的師資力量，有可能是因?yàn)閷W(xué)校的課程配置。同學(xué)們要根據(jù)自己的家庭條件合理選擇。現(xiàn)在很多中學(xué)也有資助政策，大家也要了解清楚在報(bào)考。

彭山第一中學(xué)學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)：460元/期;課本費(fèi)：300元/期;作業(yè)本費(fèi)：30元/期。

彭山第一中學(xué)教學(xué)特色

四川省彭山區(qū)第一中學(xué)創(chuàng)建于1929年，坐落于岷江河畔，長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)。學(xué)校占地80畝，建筑面積22866平方米，校內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、環(huán)境優(yōu)美。是一所有80多年辦學(xué)歷史的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成果輝煌，年年榮獲眉山市教育局高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。彭山一中經(jīng)過80余年的辦學(xué)實(shí)踐，積淀了“以人為本，重在創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。培養(yǎng)目標(biāo)是：為把學(xué)生培養(yǎng)成有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。辦學(xué)目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教育有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)。可歸結(jié)為如下幾方面的原因：學(xué)校組建了一支高素質(zhì)、年輕化的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勤政務(wù)實(shí)，廉潔奉公、善于思考、勇于開拓創(chuàng)新，深得教職工的信賴。學(xué)校遵循黨的教育方針，確立了“狠抓教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)素質(zhì)教育”的指導(dǎo)思想。

彭山第一中學(xué)辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持向管理要質(zhì)量。建立了“校長(zhǎng)指揮決策，支部保證監(jiān)督，教代會(huì)民主管理，行政會(huì)分層管理實(shí)施”的管理辦法。推行目標(biāo)管理和層次管理，強(qiáng)化過程管理，建立了一套完整細(xì)致的管理制度，初步實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校著重抓了三個(gè)管理機(jī)制的建立和完善：其一，不斷完善常規(guī)管理，健全正常的運(yùn)行機(jī)制，如導(dǎo)師制、說課制、教學(xué)競(jìng)賽辦法、工作交流制度、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查制度等等。其二，不斷完善目標(biāo)管理，健全有效的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校制定了“重獎(jiǎng)出口，兼顧全程;重獎(jiǎng)一線，兼顧全面;重獎(jiǎng)優(yōu)秀，兼顧一般;等工作量，等獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)”的施獎(jiǎng)原則。學(xué)校將管理目標(biāo)層層分解到人，適時(shí)考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，有效地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其三，不斷完善制度管理，健全嚴(yán)格的制約機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了由人管人到制度管人和依法治校的轉(zhuǎn)變。

彭山第一中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省彭山區(qū)第一中學(xué)創(chuàng)建于1929年，校內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、環(huán)境優(yōu)美。是一所有80多年辦學(xué)歷史的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成果輝煌。以學(xué)校有特色、教育有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)為辦學(xué)目標(biāo)。

不同的學(xué)校，不同的可收費(fèi)情況會(huì)有所不同。究其原因，是由于其教育過程中所使用到的人力物力有所不同。此外，不同的培養(yǎng)模式也會(huì)造成收費(fèi)情況的差異，這些紛繁復(fù)雜的情況造就了收費(fèi)的不同。為了自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)，在初三這一年，同學(xué)們對(duì)自己狠一點(diǎn)，逼自己努力，再過幾年你將會(huì)感謝今天發(fā)狠的自己。