學校招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼,同學們可以時刻關注學校的動態(tài)。大家在關注學校的動態(tài)的時候也可以多多關注學校的其他情況,比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內容,這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。
招生代碼:暫無信息
威遠縣龍會中學強化校風建設見成效
首先,抓住警校共育,創(chuàng)建平安校園的契機,整治校園周邊環(huán)境取得良好成效。其次,學校加強了學生的行為習慣養(yǎng)成教育(品德行為習慣、學習行為習慣和生活行為習慣)。其三,學校強化了進出校門的管理。其四,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。其五,以活動為載體,內化德育教育。其六,加強法制教育、安全教育。其七,加強未成年人思想道德建設——養(yǎng)成教育、誠信教育、榮辱觀教育、理想前途教育、心理健康教育、疾病預防知識教育、消防知識教育。
威遠縣龍會中學的發(fā)展經歷了三個階段:
2002年前為“臥薪嘗膽”的階段;
2002年至2006年為加速發(fā)展階段;
2006年后開始進入良性發(fā)展的階段。
近年來,該校教育教學質量穩(wěn)步提高,高考文考上本科線:2004年161人,2005年165人,2006年219人,2007年315人(本二209人);中考上普高線:2004年165人,2005年166人,2006年197人,2007年 216人。
威遠縣龍會中學所獲榮譽
發(fā)揚龍中人精神,風雨無悔,汗灑征塵,先后榮獲“ 四川省現代教育技術示范校”、“四川省檔案工作三級標準” 、“四川省招飛工作先進單位”、“四川省知識智力競賽高中組二等獎”、“四川省高等師范教育實習優(yōu)秀基地”、“四川省少年百科知識競賽優(yōu)秀集體”、“內江市教育教學質量先進集體”、“內江市最佳文明單位”、“內江市綠化先進單位”等榮譽,在學校黨政領導下,學校班子帶領全校教職工,立足現實,著眼未來,奮發(fā)圖強,開拓創(chuàng)新,扎實工作,學校工作在各方面都取得了長足的發(fā)展。
院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息,學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布,有些也沒有招生代碼,不過判斷一所學校好不好要從其辦學質量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼,也要去收集學校各方面的信息。