大邑中學(xué)開展十大習(xí)慣培養(yǎng)之“三餐有質(zhì)，定時(shí)定量”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
四川省大邑中學(xué)秉承黨中央提出的“以人為本，德育為先”的德育工作思想，在大邑縣教育局“1511”工程工作思路引領(lǐng)下，聚焦“素質(zhì)教育+”理念，以“得法養(yǎng)習(xí)，自主自立”為校訓(xùn)，緊緊圍繞“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，實(shí)施“人人都是德育工作者”的全校德育觀。為了使大邑中學(xué)的德育工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)，研究規(guī)律，講究操作，注重實(shí)效，全方位多維度推進(jìn)素質(zhì)教育，“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，鑄就大中英才”，大邑中學(xué)德育處緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生生活、行為習(xí)慣開展工作。
我校在本年度中，采取了一系列措施和方法，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。按照思路和計(jì)劃，前階段重點(diǎn)落實(shí)“三餐有質(zhì)，定時(shí)定量”的習(xí)慣培養(yǎng)。
充分準(zhǔn)備、廣泛動(dòng)員、推進(jìn)工作
為把工作抓實(shí)抓細(xì)，我校德育處充分準(zhǔn)備、廣泛動(dòng)員、輿論先行：
德育處工作會(huì)，石杰副校長(zhǎng)明確習(xí)慣培養(yǎng)工作計(jì)劃與思路、劉進(jìn)軍主任布置工作，處內(nèi)成員討論獻(xiàn)策，形成了比較完善方案。
班主任例會(huì)上，德育處對(duì)十大習(xí)慣培養(yǎng)之“三餐有質(zhì)，定時(shí)定量”計(jì)劃，作進(jìn)步闡釋，同時(shí)抓好德育工作線和班級(jí)自主管理線，推進(jìn)習(xí)慣培養(yǎng)養(yǎng)成教育進(jìn)教室。
校園內(nèi)，德育處通過校園廣播、校廣場(chǎng)大屏幕播放飲食安全提示、宣告欄展板等形式營(yíng)造生活習(xí)慣培養(yǎng)的良好環(huán)境。
細(xì)心實(shí)施、全員參與、落實(shí)工作
德育處結(jié)合本校的具體實(shí)際，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行了明確分工：形成了一套以德育處為龍頭，團(tuán)委予以協(xié)助，班主任為紐帶，任課教師密切配合、班級(jí)學(xué)生自主管理齊抓共管的格局為了夯實(shí)責(zé)任，學(xué)校建立了對(duì)班主任以及值班教師的考核和獎(jiǎng)罰制度。
德育處充分利用各種集合，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷向?qū)W生滲透良好的行為習(xí)慣思想。引導(dǎo)教育學(xué)生早餐、午餐、晚餐要有常規(guī)，要定時(shí)定量，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，杜絕偏食挑食，杜絕暴飲暴食，杜絕隨時(shí)飲食，杜絕多吃零食。對(duì)于上述學(xué)生的行為習(xí)慣，德育處協(xié)同團(tuán)委進(jìn)行檢查、登記，并納入班級(jí)量化考核之中。
學(xué)校要求各班主任充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三餐有質(zhì)，定時(shí)定量”的生活習(xí)慣強(qiáng)規(guī)范、嚴(yán)要求。學(xué)生干部帶頭自律，讓“從他律到自律”!
為營(yíng)造良好的校園氛圍，德育處采用多種形式、多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳和教育。通過食品安全知識(shí)普及，做到“三餐有質(zhì)”，拒絕零食和垃圾食品!
為了配合學(xué)校開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，德育處、校團(tuán)委在學(xué)校開展了一系列健康有益的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)飲水習(xí)慣，提倡“人人一個(gè)飲水杯，每天喝足五大杯。
通過德育處、班主任教育引導(dǎo)學(xué)生早起進(jìn)餐，午餐和晚餐由班主任組織管理學(xué)生在固定地點(diǎn)共同就餐。真正落實(shí)“三餐準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)”!
德育處每周利用時(shí)間分別對(duì)各班有問題的學(xué)生進(jìn)行教育，幫助他們端正思想，提高認(rèn)識(shí)，改掉缺點(diǎn)和不足。杜絕圍墻買飯，隨時(shí)吃零食的壞習(xí)慣。
致力實(shí)效、將工作常態(tài)化
開學(xué)一學(xué)月以來，學(xué)校狠抓飲食習(xí)慣，在縣教育局“1511工作思路”引領(lǐng)下和德育處常態(tài)化的工作氛圍中，學(xué)生由他律漸漸自律，做到“三餐有質(zhì)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)”，圍墻買飯、吃零食現(xiàn)象大為改觀，養(yǎng)成教育看見實(shí)效。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校