四川省大邑縣晉原中學積極爭創“成都市教育科研先進單位”
為充分肯定在教育科研工作中做出積極努力并取得優異成績的學校和單位，推動教育科研持續深入地發展，成都市決定開展2014—2016年度教育科研先進單位評選活動。
大邑中學確立了“以科研為先導”的教育理念，堅持“理論與實踐相結合、普及與提高相結合、教育科研與師資培訓相結合”的科研方針，由學校科研室負責學校的教育科研管理。學校始終堅持教育科研為教育教學服務，為深化教學改革服務和為繁榮教育發展服務的宗旨，充分發揮“科研興教”、“科研興校”和“科研興師”的作用，全面實施自主教育，扎實推進素質教育，促進教師的專業化發展，提升學校內涵發展的實力，在科研工作的組織開展中提高學校領導干部、教師和學生的素質。
近三年來，學校建立健全各項科研規章制度，以成都市基礎教育類重點課題《普通高中學科學困生學習策略指導研究》為龍頭，各學科子課題和校級微型課題為抓手，帶動全校教師在教中研，在研中不斷提升。教研組、備課組每學期有相應的研究專題，研究深入有效。學校利用每年一次的教育教學研討周集中開展研究，通過研討課、教師論壇、論文交流等多種形式進行全校性研究活動。學校還通過組建研培班、研修班，定期開展科研培訓等促進教師專業成長。
近年來，我校教師的研究意識不斷增強，教育觀念和行為發生了積極變化，教研教改成取得了較好成績，教學效益有了較大提升，連續四年被評為“大邑縣教育科研先進學校”。
都江堰市領川實驗學校
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