中考是初中學子的畢業考試,也是一次升學考試,這一場考試對同學們的結果卻有很多種,成績優秀的同學當然是開心的報讀高中學校,成績不太理想的同學就要比較擔心了,因為每高中院校肯定都會有錄取標準,成績沒達到當然是不會被錄取的,那么這部分同學該怎么辦呢?下面小編整理了相關信息,大家參考一下。
2021年涼山中考后的出路
出路1:直升高中
幾乎所有同學都想上名校。成績很理想,可以上高中名校的當然更好,但其實更多的同學面臨這樣的難題:自己的分數,只能上個很普通的高中,到底是去還是不去呢?去了之后,是否一定可以在三年后進入理想大學呢?據悉,現在"211"及"985"高校在全國平均錄取率為10%左右。教學是一個變動的過程,成績會受各種因素影響,比如學校高中升學率,所以讀完高中是不是就能在三年后的高考披荊斬棘,考上自己理想的大學仍是一個未知數!
出路2:繼續復讀
國家不鼓勵復讀,專家也認為一般最好不要復讀,而且并不是所有中考成績不理想都要選擇復讀,具體情況具體來看,對于平時成績一向較好,但中考發生意外的學生可以考慮復讀。但要注意一點,如果初中知識實在欠缺的太厲害、缺乏意志力的學生其實也是不適合復讀的,否則白白浪費一年時間,還是得去中職院校。
出路3:選擇中職(職業高中、中專、技校)、民辦傳統高中
成績不太理想,也不想復讀,可以這樣選擇。
職業高中、中專、技校這三種學校的共同點是都屬于職業教育,畢業后都是中專學歷,繼續深造的話,都能參加高職院校或大專院校的特殊高考。整體來說,想通過這三類學校獲得個什么文憑,那就繞遠了,估計多花3年左右才可能獲得本科學歷,而如果只獲得一個大專文憑,其實沒有太大實際意義。
民辦類高中相對于公辦高中,普遍分數要求會比較低,對于分數不理想,但是又希望以后進入大學的考生來說,是一種比較合適的選擇,但進入民辦學校后,家長切勿認為可以高枕無憂,特別是中考成績不理想的學生,在未來3年必須加倍努力,才有可能考上大學。
出路4:國際學校新選擇
國內的大學教育不再是孩子中考畢業后的唯一出路,在接受國際高中教育之后出國留學不失為一個好的發展渠道。國際學校的入學標準和國內以分數為唯一標準不一樣,所以國際學校的高中入學要求,不是中國傳統意義上的幾分之差為入學標準的,所以國際學校的高中可以說是所有中考生都值得考慮的一個好選擇。
國際教育以其相對于國內傳統中學有著比較明顯的優勢,和傳統的應試教育有著明顯的區別。可以說,國際學校為墨守成規,競爭激烈的中國國內傳統教育體系提供了另外一種選擇,更有助于培養全面成熟的年輕人。國際學校的高中教育以出國留學為學業目標,注重學生個性培養,采用中英和純英文的國際教學環境,不唯分數論,互動開放的課堂和教學方式都對學生的未來的長遠發展起到了更好的作用。
尤其重要的是,學生在國際學校讀完成后可以申請世界名校去繼續深造,這對于很多想入讀名校的學生來說是一個非常好的求學路徑。
如何選擇學校
1)高中學校
高中又可以分為重點高中、普通高中。如果孩子能去讀重點高中肯定是要全力以赴地去支持孩子走高中、大學這條路。為什么呢?很多人認為大學是拓展人脈的關鍵時期,對以后發展啟動至關重要的作用,其實不然,高中時期就已經是拓展人脈的重要節點時期。比如重點高中的學生基本上大部分學生都是能進入到本科或者重點大學,進行深造,他們的所處的層次要比普通專科層次的更高,未來所接觸的事物也相對層次較高,可給予幫助也就更多。
如果重點高中讀不了,能讀普通高中也是一個不錯的選擇。但是有一部分學生家需要注意,那就是中考成績在剛剛能被錄取邊緣的學生,這個時候還需要考慮孩子是否排斥文化課,如果孩子非常排斥文化課的情況下,那就需要慎重,因為高考在改革,高中階段教學方式也在調整,有可能在高中階段不再有固定班級,根據孩子選擇的科目實施走班制教學,對孩子學習自律性要求就比較高了。
這種情況下與其逼迫孩子去讀普通高中,即使去了,孩子也會產生厭學、逃課等情況,與其這樣不如給孩子選擇一所適合的職業學校可能反而會更好,因為只要孩子想要大學學歷,一樣也可以獲得全日制的大學學歷。
受疫情影響,今年節后孩子都是在家上網課,肯定會對學生的成績有一定的影響,尤其是成績處于中游的學生,自律性好的成績或許在提升或者持平,自律性不好的學生成績會出現大幅度下滑,那么導致今年的中考錄取成績也有可能會下調,但是幅度不會特別大,建議可以參考去年錄取成績,再次基礎上可以下調10分作為錄取參考。
2)職業學校
很多人對選擇職業學校有一定的誤解,認為職業學校就比高中層次低,同樣的讀中職的學生要比讀高中的學生低人一等。其實不然,職業學校和高中同屬于高中階段教育,一個是培養技能型人才為主,一個是培養學術型人才為主,兩者只是培養人才的方向不同而已,并沒有高低之分。
如何選擇職業學校呢?選擇職業學校需要考慮三個方面因素:學校、專業以及孩子興趣。
第一要看學校口碑。一般大家普遍會認為中職學校教學和管理都是比較差的,之所以會有這種想法,是因為存在很多中職學校應付式教學導致的,但也有部分中職學校的口碑在當地非常不錯,所以在選擇學校的時候首先了解學校口碑在當地的好壞,首先一定是口碑較好的職業學校。
第二,關注學校的對口專業升學率。畢竟在這個時代學歷還是非常重要,它是未來孩子找工作的最低門檻。
第三,技術類專業了解該專業是否開展校企合作。如車輛維修、數控、計算機等等的操作性較強的專業,企業用人更標準是掌握扎實的企業核心技能,有大量的工作經驗,到公司后可以直接上手工作,而這些是企業的強項恰恰是我們普通中職學校所欠缺的,普通中職學校強項是素質教育以及常規的理論教學,所以選擇職校也要看是否開展校企合作,它直接決定了孩子是否能學到實用的技術。
第四,選擇的專業要具有核心能力。什么是核心能力呢?核心能力是指在以后的就業競爭過程中處于優勢地位的強項,是其他競爭對手很難達到或無法具備的一種能力。因此可以選擇類似于計算機、設計、汽修、護理等專業技術性較強的專業,切忌選擇類似于高鐵乘務、空乘等等的專業,說實話這些校企合作的專業90%都是噱頭,不能說完全不能就業,但想找相關工作也是非常困難,而且可代替性非常高。
最后需要了解學校的教學管理。平時是如何管理學生的,管理學生不是僅僅是封閉式管理,早上跑操這些表面文章。可以到學生教室里面看看,觀察教室的布置,比如教室里墻上是否有學生上課放手機的手機袋、教室的衛生工具是否擺放整齊等等這些細節的內容,才是真實反映學校日常管理是不是嚴格。“嚴師出高徒”這句話永遠不會過時。
小編總結
中考考試成績既定,孩子沒考好,情緒和心理狀態肯定不太好,家長這時候的態度起了決定性的作用,家長們一定要安慰和陪伴,不然孩子很可能出現嚴重的心理問題甚至走極端。家長應該及時開導孩子并和他一起分析沒有考好的原因,讓孩子學會反思自己的錯誤,這樣避免下一次的犯錯。