同學們在選擇學校的時候，一般是從網絡上查詢學校，了解的學校也是局限性的，很多學校都設有招生辦，也有聯系方式，同學們可以直接撥打招生老師的電話，老師會為同學們詳細解答。在面對疑問時，拿起手機致電學校方便快捷，所以同學們，在面對疑問時，可以直接致電學校招生辦。
鶴慶一中招生辦聯系電話：0872-4122677
鶴慶一中教學科研成果突出
教育是一項與時俱進的事業，僅憑經驗或閉門造車，勢必會導致停滯和落后。多年來，學校為了教育教學質量的提升，在教學設施的配備和教學科研方面投入了很多人力和物力。獲得了明顯的效果和突出的成績。 為了進一步推進教育教學改革，加大現代技術教育的力度，使學校教育始終走在時代的前列。1999年至2003年，在學校資金十分困難的情況下，先后投資了600多萬元，大力完善和改進學校現代技術教育設施設備、實驗設備和圖書設備，搶先一步組建了一定規模的現代技術教育網絡，創設了微機室、語音室、多媒體電教室、教師課件制作室、調頻廣播臺，學校網絡管理系統，并在2001年建成了州內首家雙向閉路電視教學控制系統。
有了這些設備，教師可以在課件制作室里查閱、切換相關教學信息，也可以在教室里使用紅外線遙控器控制中心播放室的錄像機、影碟機。學生人手一臺接收器，可以在兩公里范圍內選擇收聽學校調頻廣播臺播出的英語、音樂和新聞節目。
初步實現了以現代化教室為載體，融合傳統教學特征和現代化教學媒體、傳統教學手段和現代化教學手段為一體的現代教育教學改革，在很大程度上激發了學生的學習興趣，拓寬了學生的思維空間，增大了課堂教學密度，強化了教材教學的難點、重點;并通過聲像，從聽覺到視覺來傳授知識，加強了教學內容的直觀性。這種從無形象到有形象，平面到立體的教學方式方法，極大地充實了教學內容,實現了教學內容、方法、手段、過程的優化。
學校倡導“科研興校、名師興校”的教育理念，積極開展各種有利于學校教育教學發展的課題活動，提出一手抓科研，一手抓教學;抓科研，導教學;抓教學，促科研，提出了教育科研和教學管理的三“大”追求，即追求大視野，追求大思路，追求大完美，著力打造一套符合鶴慶一中實際的具有現代教育手段和傳統教育相結合的教育教學科研之路。
以國家級、省級課題為先導，開展以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內容的“四一”(備一節最佳教案;上一節最理想的課;探討一個教改項目;讀一本教育理論書籍)活動及“說課”“課堂教學競賽”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨干，教書育人行家，這樣既推動了課題研究的發展，又提高了教師的科研水平。通過多年的努力成績斐然：
2005年，學校承擔的國家級科研課題《網絡環境下的互動外語教學的理論和實踐》圓滿結題，獲全國三等獎。
2006年，承擔中國教育技術協會評審的國家級重點課題《信息化進程中的教育技術發展研究》的子課題《優質教育教學資源建設整合、應用、共享(擴散)的研究》研究，獲國家級三等獎;在云南省教育廳評審的省級重點課題《云南省經濟欠發達地區教育信息化建設的現狀及發展對策研究》中獲三等獎。
2007年，省重點課題《網絡環境下的教與學在研究》的子課題《多種媒體手段在教育教學中的應用效果研究》獲省級二等獎。省級課題《網絡環境下的校本培訓》、《基于網絡環境下的教育資源建設與應用研究》《中學英語課堂教學中的的微技能應用研究》已通過了中期檢查。
2007年11月鶴慶一中申報立項了教育科學“十一五”重點課題《班主任專業化與現代班集體建設研究》。
2009年5月鶴慶一中又申報了國家級重點課題《構建以優秀傳統文化為基點的現代學校文化的實踐研究》
2009年6月鶴慶一中又申報了全國教育科學規劃專項課題《中小學生命教育的理論與實踐研究》的子課題《在學生的生命發展中導航 讓學生生命之花更加燦爛絢麗——中學生生命教育初探》
為了使教研風氣更濃厚，教學氣氛更活躍，鶴慶一中還定期出版《鶴慶一中教師論文集》、《鶴慶一中學生優秀作文選》和《鶴慶一中雙語作文選》，供本校師生交流和參考，來提高教師的積極性，以提高學校教育科研的高速發展。
近幾年，學校教師在各種刊物上發表論文156篇，在各級各類教學競賽中榮獲國家級獎的有15人次、榮獲省級一等獎53人次，二等獎65人次，三等獎17人次。學生在各級各類教學競賽中榮獲國家級一等獎有13人次、二等獎23人，三等獎44人，榮獲省級一等獎77人次、二等獎48人。三等獎67人次。
近三年，鶴慶一中學生參加全國化學競賽其中8人獲國家級三等獎，13人獲省級二等獎，14人獲州級一等獎，11人獲州級二等獎;3位教師獲輔導獎;學生參加全國數學競賽其中6人獲國家級三等獎，9人獲省級二等獎，11人獲州級一等獎，16人獲州級二等獎;4位教師獲輔導獎;6位同學在參加我縣少年兒童書信比賽活動中獲高中組二等獎;鶴慶一中學生在參加大理州英語口語演講比賽中有2人獲二等獎，有4人獲三等獎。
在小作家作文競賽中有31位同學獲獎，在全州知榮明恥中有1位同學獲一等獎，在紅土地之歌演講比賽中有1位同學獲一等獎，教學科研的累累碩果，使鶴慶一中躋身于云南省教學研究先進學校的行列，而且引起了相關領導部門的關注和重視。云南省電教工作會議曾在鶴慶一中召開。
打電話是最直接最有效的方法。同學們在咨詢之前，可以先把自己的疑問羅列出來，然后在進行依次的問答。電話了解后同學們對學校的了解就會更加的全面了。感興趣的同學們可以考慮一下這個學校哦。
