都江堰市第一中學(xué)創(chuàng)辦于1929年，以"忠、勇、勤"為校箴，以"樹德樹人"為辦學(xué)宗旨而得名。解放前，學(xué)校便是國內(nèi)辦得最好的六所私立學(xué)校之一。新中國成立之后，人民政府接管并更名為成都市第九中學(xué)，1989年恢復(fù)樹德中學(xué)校名。學(xué)校目前是:成都市教育局直屬學(xué)校、四川省首批省級重點中學(xué)、首批國家級示范性普通高中、省級校風(fēng)示范校、省級實驗教學(xué)示范校、省級藝術(shù)教育特色學(xué)校、全國籃球高水平試點校。
辦學(xué)成果
學(xué)校以師德建設(shè)為核心，以青年教師隊伍建設(shè)為重點，以名師建設(shè)為龍頭。2000年，樹德中學(xué)立項的省級重點課題"個人科研推動教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)"開四川乃至西南地區(qū)教師校本培訓(xùn)之先河，形成了獨具特色的"以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為舞臺，以校本培訓(xùn)為途徑"的學(xué)校教育科研機制，開辟了將繼續(xù)教育與教師的校本教學(xué)研究和教師的專業(yè)發(fā)展的有機統(tǒng)整、建設(shè)PDS學(xué)校的新思路，并以此促進教師在研究中教學(xué)，不斷推動教師的專業(yè)自主發(fā)展。三年來，學(xué)校共有國家級課題3個、省級3個、市級6個，校級33個，個人58個，有些課題研究已取得重要成果，已獲省、市政府級科研成果獎4項。學(xué)校教師在校本教學(xué)研究中，碩果累累:已開發(fā)出多門比較定型的校本課程及配套校本教材，出版專著年均15本以上，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章年均七十篇以上，論文在各級研討會上獲獎，年均在80篇以上。
辦學(xué)理念
樹人先樹德，校如其名。"樹德廣才"的辦學(xué)思想是對"樹德"二字的最好銓釋，即"成才要成人，樹人先樹德，樹德以廣才"，充分體現(xiàn)了"樹德"和"廣才"相輔相成，互為目的、途徑、方法和保證，"樹德"益智、"廣才"積德，二者相得益彰。德育的基礎(chǔ)是做人的教育，也是促進學(xué)生個性全面發(fā)展，更是實施個性化選擇、個性化施教的教育，以此才能實現(xiàn)"培養(yǎng)社會主義合格公民"到"培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人"不同層次的德育目標。
對外
交流在教育"面向世界"的腳步聲中，我校先后與美國、德國、法國、日本、英國等十多個國家的學(xué)校建立了"手拉手"學(xué)校，同時在德國和日本各建有一所姊妹學(xué)校。2001年樹德中學(xué)和美國菲尼克斯市中央高中成為1998年江澤民總書記和克林頓總統(tǒng)共同發(fā)起的"中美青年遠程交流項目"的第一所結(jié)對學(xué)校，2003年再次中標成為該項目學(xué)校。該項目以國際教育資源網(wǎng)為載體，廣泛及時地與世界各國朋友進行著網(wǎng)上的互動交流。學(xué)校還與這些學(xué)校間經(jīng)常進行著互訪、講學(xué)等友好往來:每年都要派出20多名學(xué)生、10多名教師出國學(xué)習(xí)、講學(xué)和訪問，同時還先后接待了幾十名來自上述不同國家的學(xué)生和教師的來訪和交流。學(xué)校以此為契機，先后派出了幾十名學(xué)生和多名教師到美國交流。
學(xué)校秉承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷實踐探索，形成了蘊含現(xiàn)代教育理念并獨具特色和魅力的"樹德樹人，廣才廣能"的辦學(xué)思想。學(xué)校正以與時俱進的思想，不斷追求和實現(xiàn)著"五個一流"的奮斗目標:建設(shè)一流的教師隊伍;創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境;實施一流的科學(xué)管理;達到一流的教育質(zhì)量;培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學(xué)生。樹德人正為把樹德中學(xué)建成全國一流并有一定國際影響的中華名校而不懈追求。
在"512"汶川特大地震中，學(xué)校教學(xué)樓都成為了危房，已經(jīng)全部拆除，并且在原址上重建?，F(xiàn)在"都江堰市第一中學(xué)"已經(jīng)更名為了"中國美術(shù)家協(xié)會都江堰市青城山高級中學(xué)"。
在每個地區(qū)，甚至每個城市，針對學(xué)校都有一個排名榜。學(xué)生想要了解學(xué)校到底怎么樣，也可以從地區(qū)或者市區(qū)的排名情況發(fā)現(xiàn)，排名靠
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)達，很多學(xué)校都設(shè)有自己的官方網(wǎng)站，學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽學(xué)校信息時，更可能的是在學(xué)校官網(wǎng)上了解，比較學(xué)校官網(wǎng)
同學(xué)們在報考學(xué)校的時候，都想上一所教學(xué)好、環(huán)境好的學(xué)校。其實這樣的學(xué)校并不難上，前提是你的分數(shù)成績能達到學(xué)校的錄取標準。
每所學(xué)校都有自己的招生標準，學(xué)生在選擇學(xué)校的時候，也應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的招生條件，當然更重要的是，要使自己達到學(xué)校的招生要求。
每年春秋季是學(xué)生報考學(xué)校的日子，也是學(xué)校準備新一季招生工作的開始。同學(xué)們在初三這一年，都有自己的想法。因為大家正面臨著升
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針對不同的文理課程，針對報考學(xué)生的考生人數(shù)，學(xué)校高中的招生人數(shù)也是每年都在變化。所以學(xué)生在選擇學(xué)校時除了需要了解學(xué)校的學(xué)
學(xué)生和家長在找學(xué)校的時候，一般都會關(guān)注學(xué)校的收費情況。一般來說，公辦的高中收費都不是很高，是大多數(shù)學(xué)子的父母們能承受的范
學(xué)生們在瀏覽學(xué)校的基本情況是，除了在網(wǎng)上了解重要信息，更重要的是直接致電了解學(xué)校的情況。這種方式方便快捷。一般情況下，學(xué)
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校