學校怎么樣也關系到你學的知識，或者是畢業后拿到的證書，同學們千萬不要在選擇學校這件事上馬虎了。同學們要知道：正因為這極強的堅持，才能使同學們的毅力在不斷的堅持下愈戰愈強。所以堅持對于成功是必不可少的。如果有人一遇到困難便中途退卻，一遭到挫敗就灰心喪氣，輕易放棄自己的追求，那他的失敗可就多了。
北京師范大學亞太實驗學校國際部師資力量
學校依托北京師范大學雄厚的人才資源優勢和教育實力，通過精心挑選、重點培養、考核聘任、選拔深造等方式，匯集了一批由名師和中青年骨干教師擔綱，具備“明德、博學、尚美、拓新”的校訓精神和“教育浸潤生命”育人理念的師資隊伍，其中具有中、高級職稱的教師占65%，中青年教師中碩士及以上比例超過95%，市、區級學科帶頭人近百人，外教及海外歸國人才比例達30%。富有愛心、高度負責，全身心投入，良好的專業素養和親和力是亞太學校教師的共同特征。
北京師范大學亞太實驗學校國際部辦學優勢
在北師大直接指導下，依托其優質的教育資源，充分吸收、借鑒百年師大的科研成果和優良的教學風范，不定期組織學生走進國家重點實驗室，感受雙一流大學濃厚的學術科研氛圍，為學生開拓視野、明確未來方向奠定充分基礎。
高中部不僅配備了經驗豐富的博士、碩士學歷教師，更聘請多位特級教師和專家，深入一線課堂參與日常教學設計指導與監督，保證高水平教學質量，確保高中合格性考試通過率，全力為學生備戰高考保駕護航。
高中部以“全員參與、全方位指導、全過程評價”的教學活動運行體系為標準，以班主任教師和導師“雙師制”的精細化管理為手段，以精益求精做好教育的每一個環節和全過程為態度，讓雙師制具體實施過程中，能夠從時間、空間和可能性上，給每一位學生充分的關注和引導，從而更加了解學生，并有針對性地開展教育教學，確保對學生的教育、管理到位。
北京師范大學亞太實驗學校國際部教學成果
學校將自主研發的“生命浸潤”課程體系全面對接學前、小學、初中、高中四個學段，以核心素養培育為中心，強調用課程內容的多樣化和更全面的視角拓寬學生的知識視野，構建適應未來人才培養需要、尊重學生認知規律、體現國內外先進的教學理念、通過“基礎、應用、拓展”的結構化方式去實現的課程體系。
課程體系著重課程拓展與深入思考、注重培養學生的學習習慣、能力、方法與潛在的學習能力與動力。通過對開放性學習、負責問題的解決以及AI技術與腦科學技術的應用，使學生的學習變得有趣、自覺與持久。
同學們不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經受的準備工作。人生的每一步都必須靠自己的能力完成。也只有你自己學到知識，才能成就你自己。雖然，學習很多時候讓你對一些事情無能為力，但是你可以改變你自己，以更好的姿態和勇氣去面對挫折和失敗。
