升學率高的學校往往是比較受家長們青睞的，一所學校好不好也是要經過時間見證的，學校的管理嚴不嚴格對于家長們來說也是重要的，家長們都認為嚴師出高徒，所以管理嚴格就能更好的約束孩子們，家長們都希望同學們能進入一所辦學條件優秀，學風好的學校，因為好的學校家長認為孩子們就能學到更多的東西。
安徽屯溪第二中學獲得榮譽
堅持嚴格規范的科學管理，長期致力于加強師德教育，不斷提高教師的政治、文化、業務素質，認真落實“科研興校、科研興教、科研興師”的各項措施，有效發揮文明學校、綠色學校、示范學校、語言文字規范化示范學校等創建載體的作用，取得了顯著的辦學成績，使學校各項工作走上了內涵發展之路，提升了辦學品位。學校先后獲得“全國學校體育衛生工作先進集體”、“全國群眾體育先進集體”、“安徽省學校藝術教育工作先進單位”、“安徽省綠色學校”、“安徽省文明單位”、“市文明單位”、“安徽省體育傳統運動項目學校”等榮譽稱號。
安徽屯溪第二中學辦學理念
經過七十年風雨錘煉，幾代人辛勤耕耘，屯溪二中一天天發展、壯大，為國家、為社會累計培養各類人才萬余名，逐漸形成了自己特色的教育優勢。特別是近幾年來在市教育局的領導和支持下，我校堅持全面貫徹黨的教育方針，樹立“以人為本，促進學生和諧發展”的辦學理念，以“和而不同”為校風，“學而不厭”為學風，“誨而不倦”為教風，共同營造平安和諧校園。
安徽屯溪第二中學辦學歷史
溪二中始建于1951年，前身是清宣統年間(1909年)茶商吳俊德創辦的“茶商崇正學堂”，是一所有著悠久歷史的老學校。學校曾數易其名，1972年改名“屯溪第二中學”至今。1993年學校開始走綜合辦學的道路，試辦職業中專班;1998年省教委批準我校招收體藝特色班;2001年我校又經市教委驗收，確定為市級示范性完全中學。2003年經省教委同意創辦“黃山外國語學校”，一個學校兩塊牌子，使學校有了更好的發展空間。2016年起，學校走特色發展的道路，每個年級開設了4個特色班(美術特色班、傳媒特色班、音樂舞蹈特色班、體育特色班)，構建學生特色成長管理模式。
怎么樣來選擇適合自己的高中學校呢? 同學們在填報志愿的時候會有很多顧慮，志愿填高了害怕錄取不了，又不想把自己的志愿填低了，覺得不甘心，學校好不好其實不是主要的，主要的是學校適不適合孩子們，家長們也不要給孩子過多的壓力。適當的引導就行，關注孩子成績之前應該先關注孩子的心理，現在孩子們內心都是很脆弱的，需要家長們更內心的呵護，才能身心健康的成長。
