學校招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼,同學們可以時刻關注學校的動態(tài)。大家在關注學校的動態(tài)的時候也可以多多關注學校的其他情況,比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內容,這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。
涼山州民族中學師資力量
涼山州民族中學創(chuàng)建之初僅有92名學生、2個教學班、24名教職工。二十年來,辦學規(guī)模不斷擴大。現(xiàn)學校分兩個校區(qū)辦學,全校共77個教學班,各民族在校學生5284人,其中高中在校生3414人。現(xiàn)有在崗教職工332人,其中,特級教師7人,高級教師80人,中級教師126人。有全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、涼山州撥尖人才、涼山州學術和技術帶頭人、涼山州專家型教師、知名教師、西昌市教學能手等共5O余人。
涼山州民族中學教學優(yōu)勢
學校以“堅持科學發(fā)展,構建和諧民中”為主題,堅持“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學校”的辦學宗旨,堅持“以人為本、與時俱進,為學生發(fā)展奠基,為社會進步育人”的辦學理念,堅持“強化管理、注重質量、突出特色、確保安全”的指導思想,堅持“學會做人、學會學習、學會鍛煉、學會生活、學會競爭”的育人目標,堅持以教學為中心,視質量為生命,用辛勤的汗水和科學的創(chuàng)新精神,創(chuàng)造了顯著的辦學業(yè)績。
涼山州民族中學辦學歷史
1988年4月19日,省政府批準建立直屬州教育局的涼山民族中學,1990年9月開始招生。辦學之初,只有高中,每個年級兩個班。學校初創(chuàng),闃然無聞。領導和教師艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻,發(fā)憤圖強,各族學生刻苦努力,以勤補拙,鍥而不舍。1993年,首屆高三兩個畢業(yè)班92人參加高考,以數(shù)學、政治全市第一的成績,一鳴驚人。人們不得不刮目相看。這一年,開始招收初一新生,遂成完中。辦學規(guī)模達到4個年級,11個班,510名學生。1994年,通過“辦學基本要求檢查驗收學校”,標志著涼山民族中學步入一流,與西昌市先進學校并駕齊驅。1997年,獲“四川省校風示范學校”稱號,批準為“四川省重點中學”,評為國家級“民族團結進步模范單位”。各種榮譽接踵而至,學校聲望與日俱增。2001年,州政府決定原西昌師范學校與涼山民族中學合并。兩川歸一,匯而融之,學校規(guī)模迅速擴大,教學資源得以充分利用,辦學效益極大提高。
院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息,學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布,不過判斷一所學校好不好要從其辦學質量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼,也要去收集學校各方面的信息。