三臺縣蘆溪中學怎么樣、好不好

學校都是很不錯的學校，不管是從學校辦學資歷，還是教學都是很不錯的，感興趣的家長和同學可以了解一下，一般現在的高中都有分數線要求的，只有達到學校的標準才是可以報讀的，像學校的招生條件等等，這些都是必須要了解清楚的。

三臺縣蘆溪中學辦學方針

三臺縣蘆溪中學全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，首先抓好了在職教師教育思想教育觀念的轉變，使之跟上飛速發展的時代，同時腳踏實地，從一點一滴做起，苦練內功，要求每位教師不僅會“教”，還要會“研”，從科研中要質量，讓教師從“經驗型”向“探索創新型”過渡，尤其加大了對青年教師的培訓和引導，同時不斷招聘引進優秀科研型教師，使學校教職工隊伍結構合理，敬業愛生，勤謹務實，作風過硬，長于研究，勇于進取。

三臺縣蘆溪中學硬件設施

建設蘆溪中學立足于學校發展，多方籌資，裝修了原有的全部校舍，修建了實驗大樓、科技大樓、教學大樓、圖書館、學生公寓、沐浴大樓、學生食禮堂、運動場、“文化廣場”，新增了5000平方米的觀賞草坪，購置了圖書近10萬冊，添置了計算機200余臺和幾百萬元的實驗儀器和設備，建成校園廣播系統和校園網，新建了語音室、計算機教室和多媒體教室，每個班配備了29英寸的彩電，完善了學校校園一卡通系統和供水設施。這些辦學條件的改善為蘆中的快速持續發展奠定了堅實的基礎。

三臺縣蘆溪中學師資力量

三臺縣蘆溪中學擁有了一批能在教育和科研上帶頭、把關、示范，在省、市有較大影響的骨干教師。現職教師中，有特級教師3人，學科帶頭人6人，中學高級教師40余人，市級優秀青年教師4人，全國、省、市先進個人66人。 聯合國教科文組織35屆大會指出：21世紀將結束“傳統單一的教師”，培養“完整和諧的全面素質”，向“完整性教師”、“學術型教師”、“復合型教師”過渡。為了跟上這一步伐，蘆溪中學已與日本、美國、德國簽訂了互派教師學習的協議，決心與世界接軌，爭取走在世界的前列。

三臺縣蘆溪中學發展

三臺縣蘆溪中學設施一流，環境優美，教師待遇優厚，既是立志名牌大學的莘莘學子求學深造的好地方，又是優秀教師施展才華的理想地。 多年來，學校內強素質，外塑形象，遠近聞名，享譽巴蜀大地(學校的辦學思想、辦學效益、辦學經驗在2009年省級示范性普通高中評估驗收會上，受到了專家組的充分肯定和高度贊揚)。

不管同學們選擇什么學校，家長和同學開始找學校，就會考慮學校到底怎么樣好不好。之前也沒有怎么了解過這一方面，也不懂，不知道怎么去選擇學校，家長和同學們可以從學校的師資力量，辦學模式各個方面來了解學校的具體情況，看一下是不是符合家長和小孩的選擇。