中考是初中畢業(yè)生必須參加的一次考試,旨在進(jìn)行學(xué)校的分流,考上高中就可以讀高中,考不上就只能選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校,學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)路徑可以獲得不同的知識(shí)架構(gòu),只要你有好的學(xué)習(xí)規(guī)劃,其實(shí)學(xué)好與學(xué)不好都是時(shí)間的問(wèn)題,學(xué)生要對(duì)自己有信心。那么,接下來(lái)給大家介紹下中考的具體概念。
中考的具體概念
初中學(xué)業(yè)水平考試,簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”。它是檢測(cè)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試;它是初中畢業(yè)證書(shū)發(fā)放的必要條件,考試科目將國(guó)家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。各地中考報(bào)名時(shí)間不同。不少地方中考3月開(kāi)始報(bào)名。
學(xué)生可根據(jù)中考成績(jī)報(bào)考相應(yīng)的高中、中專(zhuān)、技校等。其中以報(bào)考高中為主。中考要考慮初中畢業(yè)生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力,高中教育還是基礎(chǔ)教育的范疇,因此,中考既要堅(jiān)持考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能,又要堅(jiān)持考查學(xué)科能力。
對(duì)初中生來(lái)說(shuō),中考究竟意味著什么
一、起點(diǎn)更高
這里涉及的起點(diǎn)指的是師資力量,重點(diǎn)高中的老師教學(xué)水平相較普通高中的更高,也就意味著你能以更好的方式接收到相同的知識(shí)。跟著老師的教學(xué)節(jié)奏,加上自己的努力,成績(jī)就不會(huì)太差。
我們必須承認(rèn),一所優(yōu)秀的高中里,教師對(duì)于自身的要求也是很高的,不斷提升自己的老師給予學(xué)生正向的影響,也更能不斷思考自己的教學(xué)方式怎么樣才能讓學(xué)生變得更好。學(xué)生和這樣不斷進(jìn)步的老師相處,也會(huì)越來(lái)越好。同時(shí)優(yōu)秀的高中教學(xué)安排上張弛有度,能盡可能全面地考慮孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的需求。
二、學(xué)習(xí)氛圍濃厚
學(xué)生階段其實(shí)非常容易受環(huán)境影響,學(xué)生會(huì)讓自己趨近所處的環(huán)境,融入這樣的學(xué)習(xí)氛圍。
同時(shí),學(xué)習(xí)的時(shí)候同伴帶來(lái)的陪伴感以及良性競(jìng)爭(zhēng)也能讓孩子不斷進(jìn)步。
也就是說(shuō),你選擇什么樣的高中,就是在選擇什么樣的同伴。同伴優(yōu)秀,所交流學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更為積極向上,在這期間里學(xué)會(huì)的面對(duì)學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度,給你未來(lái)的人生帶去足夠支撐的力量。
三、更多可能的機(jī)會(huì)
優(yōu)秀的重點(diǎn)中學(xué)對(duì)于學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展方面,有明確更為成熟的體系來(lái)幫助學(xué)生未來(lái)的發(fā)展學(xué)習(xí)。這是普通中學(xué)除了基本教學(xué)資源之外給不了的東西,這也是為什么中考對(duì)于學(xué)生們的重要性來(lái)說(shuō)一點(diǎn)不壓于高考的原因。
重點(diǎn)中學(xué)除了與本學(xué)校簽約合作的一些大學(xué)外,也會(huì)給學(xué)生提供更多相關(guān)大學(xué)的招生信息,而不僅僅只是通過(guò)高考一條路決定自己的人生。
當(dāng)然,勤藤教育并非在說(shuō)普通中學(xué)什么都不行,因?yàn)闊o(wú)論環(huán)境條件如何,我們共同的目標(biāo)都是希望孩子有一個(gè)明確的未來(lái),但是我們必須承認(rèn)優(yōu)秀中學(xué)能提供的始終比普通中學(xué)的多這一事實(shí),也督促我們?cè)诔踔须A段就做好競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備,為了自己的未來(lái)做出努力!
四、明確的秩序和管理體系
優(yōu)秀中學(xué)對(duì)于管理體系,學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)方面多有涉及,相應(yīng)規(guī)章制度更為完善,給孩子提供不良影響盡可能少的環(huán)境。
學(xué)生在遵守規(guī)則的同時(shí)從中感受到秩序帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),并且優(yōu)秀的高中對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展不會(huì)限制,反而是非常支持的,為了孩子能夠全面發(fā)展,提供更多嘗試的可能,讓孩子在學(xué)校就能接觸到更多可能的知識(shí),開(kāi)拓眼界。
一個(gè)學(xué)生,或者一個(gè)人來(lái)說(shuō),最需要的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)能力,面對(duì)未知事物的好奇,擁有不斷探索的能力,因?yàn)槿松揪褪窃诓粩嗵剿鞯倪^(guò)程。參與競(jìng)賽或者在課業(yè)之外的學(xué)習(xí)充實(shí)自己都是可能的,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及獨(dú)立思考的能力。
所以,如果你以高考為目標(biāo),在面對(duì)中考的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)打起萬(wàn)分精神,從進(jìn)入一個(gè)好的高中開(kāi)始,為自己學(xué)業(yè)的下一篇章選擇更優(yōu)的初始條件。
我們并不鼓吹那些拼了命一定要進(jìn)入重點(diǎn)高中而過(guò)于偏執(zhí)的行為,更重要的是明確認(rèn)知自己所處的位置,以及自己應(yīng)該為了夢(mèng)想做什么樣的努力。讓自己處于相對(duì)舒適,但又不斷向前的態(tài)度,那么無(wú)論在哪里,你都能不斷地鞭策自己努力學(xué)習(xí)。