安全、管理、發展，學校工作這些一個都不能少
月11日下午，我校于階梯教室召開中學部全體教職工大會，圍繞校園安全管理、教育教學以及學校發展與改革三大主題進行了討論。成都石室外語學校校長陳代軍、校行政干部和全體中學教師參加了此次會議并聽取了會議精神。
一、趙本忠：安全工作無小事，要做到全過程、全員化、全覆蓋。
本次會議由校行政辦公室主任趙本忠主持，首先對我校的安全工作做了系統的梳理并提出了具體要求。他提出，在金牛區申辦國家級“安全管理示范區”的背景下，我校更要做好安全工作，加強安全教育、安全管理，落實一崗雙責，認真履行師生員工安全工作職責，嚴防學校安全責任事故的發生。具體要求：1、“五有八做”(有機構、目標、制度、經費和應急預案;做安全培訓、安全培訓設施設備管理、日常管理、安全檢查與隱患排查、應急演練和救援、事故管理、評定和持續改進)2、教師對教育行為和教學過程要進行安全控制，將安全意識融入到教學行為、課間及大型集體活動和上下學學生管理交接工作上。要意識到安全工作無小事，做到全過程、全員化、全員化。
二、熊建華：重視教師三本記錄與檢查，嚴抓教師管理制度。
會議隨后由教育教學處主任熊建華發言，對近期中學部教育教學工作做了總結反思。他說到：“教師三本(備課本、審辨本、讀書筆記本)是教師實行五維教學的重要內容和評價標準，每個教師理應認真對待，高標準、高質量地完成并接受檢查;同時， 管理層應該盡到警醒、規范教師行為責任，教師層應該盡到教育、約束學生行為責任。”
三、陳代軍：用五維教學貫徹教改，迎接新時代挑戰
最后，成都石室外語學校校長陳代軍向中學部教職工做了指導發言，全面分析新時代教學改革的趨勢并回答了為什么要教改，他提到，“現在已經進入到信息化、智能化時代，我們的教育要考慮到新時代需要怎樣的人才，我們培養的是10—20年后的社會棟梁，這樣的人才需要具備學習能力、創新能力、完整的人格和交流的思維，這不僅是學生的需要，更是我們教師的需要!”此外，陳校長針對我校“協同教育”的背景，詳盡地闡述了從五維教學的層面如何進行教學改革。他提到：教改要從五個方面著手——內容、形式、機制、環境，形式上推行分層走班制度，內容上上全面實行五維教學，而五維教學的第一步是要搞清楚預習、提問、探究、實踐、反思五個維度的意義和關系，以應試目標和成人目標作為導向，培養學生綜合素質、發展核心素養;所以，教師要加強自身學習，學校要培養儲備一批優秀的教師，實行能者上、庸者讓的制度，督促教師管理機制的改進完善。”
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