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每一次考試不僅要考學生的知識和能力水平，還要考每個學生的思想水平和意志品質。初三學生要針對自己的弱點，加以改進，使自己的學習水平得到更充分地發(fā)揮。備戰(zhàn)中考復習沖刺，初三學生把每一次考試都當作是對自己的磨練，是學習上的，也是心智上的。我下面為大家?guī)碜载曋锌季W(wǎng)絡登錄信息。

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初三學生提升考試技巧

一、良好的心態(tài)是考試成功的關鍵

初三學生掌握的知識與運用知識解決問題的能力是中考成功的基礎，而良好的心態(tài)才是中考成功的關鍵。每個考生都渴望中考時能超水平發(fā)揮，其實影響考試水平發(fā)揮的主要因素就是考生的心態(tài)，積極的情緒能提高考試的成績，消極的情緒則相反。在考場上，初三學生要考慮的是正常發(fā)揮自己的真實水平，要把自己的精力全部用到解答題目上，不要去想考試成績的好壞。中考是一場重要的心態(tài)戰(zhàn)，如果考生不能調節(jié)心態(tài)，那么就會影響所學知識的發(fā)揮。一個情緒低落的人，又怎么能超常發(fā)揮，去克服困難呢。

二、考試需要采用適合自己的方法

審好題是做對題的前提

審題一定要仔細。經常在一個字、一個數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關鍵，這個字、這個數(shù)據(jù)沒讀懂，要么找不著解題的關鍵，要么誤讀了這個題目。一旦把題意弄明白了，這個題目也就會做了。會做的題目是不耽誤時間的，真正耽誤時間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用多少時間。

答題要做到先易后難

會做的題要先做出來，要確保這些題的準確率，這樣可以增加自己答題的信心。按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。

要不要把試卷先看一遍?

這個問題不需要統(tǒng)一認識，完全依照初三學生的習慣而定。有些考生習慣把卷子瀏覽一遍，然后再作答，這是可以的。有些考生習慣于做一題看一題，這也是可以的。但是在中考語文試卷的作文題還是要先看一看，知道是什么題就可以了，不必構思，千萬不能一邊答題一邊構思作文，這樣容易出錯。

遇見不會做的題怎么辦?

初三學生需要注意答題時間的分配，平時訓練要有意識地培養(yǎng)分配答題時間的習慣。如果遇到一些找不到切入點的試題或者做了一半就做不下去的試題可以做個記號，暫時放一放，先做下面的題。停留時間過長不僅耽誤時間，還會影響情緒。

試卷答不完還要不要檢查一遍?

如果在規(guī)定的時間里答不完試卷，要不要抽出時間把前面的試題檢查一遍呢?答案是肯定的。在考試還剩二十分鐘左右的時候，如果還有個別題做不出來，不會做的，那就干脆舍去，一點也不可惜。用這點時間把前邊做過的題再認真檢查一遍，最后時段中檢查前邊的試題找出錯誤，挽回損失，爭取分數(shù)。

培養(yǎng)一次就做對的習慣

有些初三學生，好不容易遇到一個會做的題目，就快速地把會做的題目做錯，爭取時間去做不會做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的。在考試的時候，一定要培養(yǎng)自己一次就做對的習慣，不要指望騰出時間來檢查。越是重要的考試，往往越沒有時間回來檢查，因為題目越往后越難，可能陷在那些難題里面出不來，抬起頭來的時候已經開始收卷了。

小編總結

學習必須先打好基礎，就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死記硬背了一些知識，那怕是很用功也是不中用的。當然，光打好基礎還不行，還要靈活思維。我們要追求的不是高分，而是每一次的進步，我們要挑戰(zhàn)的不是別人，永遠都是自己。