成都2021年中考推薦生自薦信

初三沖刺階段一定要制定好系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃有步驟的學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣初三的同學(xué)們就有一種生物節(jié)奏感和心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。而且制定計(jì)劃后要嚴(yán)格執(zhí)行，否則計(jì)劃就成了一紙空文。同學(xué)們應(yīng)該知道推薦信，每年四月到五月期間，是中考當(dāng)中的推薦生考試時(shí)間，多少年來，有不少的初中生被推薦，可是推薦生也需要推薦信注意那些問題呢。

自薦信怎么寫出彩?

1)、對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方，則要通過語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的充足理由。

2)、其次，按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹。除了自己在學(xué)習(xí)方面所取得的成績(jī)(包括參加各種競(jìng)賽取得的獎(jiǎng)項(xiàng))，還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷(但凡來參加自主招生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力)。

3)、對(duì)于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。"金無足赤，人無完人。"適當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯(cuò)別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

4)、最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言文，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。

獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

這部分比較簡(jiǎn)單，將重要的獲獎(jiǎng)證書(區(qū)級(jí)以上)按一定的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排列。如證書比較多，可適當(dāng)進(jìn)行排版。

自薦信需要那些注意的

自薦信相當(dāng)于是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”，不宜將簡(jiǎn)歷寫得繁縟。你想招生學(xué)校的老師一天看那么多本，哪里有時(shí)間去慢慢翻閱每個(gè)人的簡(jiǎn)歷，自然是挑選一些重點(diǎn)的內(nèi)容來看。

在文章中備注出了本次需要提交的三份材料，我們只要按照要求講三份材料依次陳列即可：

1)、初三畢業(yè)生聯(lián)系表

2)、個(gè)人陳述書

3)、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

而到了4月份的統(tǒng)一的推優(yōu)自薦時(shí)，自薦生需要提供的自薦簡(jiǎn)歷將相對(duì)繁瑣一些，包含：

1)、個(gè)人陳述書

2)、xx中考自薦生報(bào)名表(即初三畢業(yè)生聯(lián)系表)

3)、初中畢業(yè)生“提前錄取”自薦表(需學(xué)校蓋章)

4)、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

小編總結(jié)

現(xiàn)在中考除了統(tǒng)一中考填報(bào)志愿被錄取的考生以外，還有一部分考生是在考前就已經(jīng)被推薦到校的學(xué)生。這部分學(xué)生數(shù)量極少，在初中學(xué)習(xí)中，往往成績(jī)名列前茅，各方面素質(zhì)較高。當(dāng)然，在被自己的學(xué)校推薦以前，需要同學(xué)們自己寫好推薦信，向希望就讀的學(xué)校的展示自己的優(yōu)秀，同時(shí)表達(dá)自己對(duì)該校的向往。