學校公布招生信息時,都會公布自己的招生分數線,學校每年參考人數的不同和每年考核的內容的不同,所以每年同學們的發揮程度也都有所差異,故每年的錄取分數線都是有調整的,所以提前了解學校錄取分數線對同學們來說是非常重要的,同學們可以根據學校以往的錄取分數線作為參考,看自己是否能報考自己理想的高中學校。那么,小編就為大家介紹四川省成都市第七中學的錄取分數線,僅供參考。
四川省成都市第七中學錄取分數線
區域 | 統招 | 錄取分數線 |
"5+2"區域(統招) | 642 | 641 |
四川省成都市第七中學簡介
四川省成都市第七中學是一所全國著名并具有一定國際影響力的全日制完全中學,是基礎教育改革的一面先鋒旗幟。學校在學生綜合素質培養、課程改革、拔尖創新人才基礎培養、推進教育現代化和國際化等方面成果卓著。
成都七中(成都中學)辦學歷史悠久,前身是1905年由墨池書院和芙蓉書院合并創立的成都高等小學堂,1907年學校更名為成都縣中學堂,1952年更名為成都市第七中學校。1978年成為四川省重點中學,1986年被確定為教育部在四川的定點聯系學校,2000年被四川省教育廳評定為首批國家級示范性普通高中,并被教育部確定為國家級示范性高中建設項目樣板學校,2013年被評為四川省首批一級示范性普通高中。2014年成都七中加掛“成都中學”校名。成都七中(成都中學)現有林蔭和高新兩個校區,占地面積238畝,師生5000余人。成都七中(成都中學)以突出的辦學成績和良好的社會聲譽先后獲得全國“五一勞動獎狀”、“全國教育系統先進集體”、首批“全國科技教育創新十佳學校”、教育部“拔尖創新人才培養基地學校”、 首批“全國文明校園”、團中央“全國中學生志愿服務示范學校”等多項榮譽和稱號。
四川省成都市第七中學拓展閱讀
優秀的業績來自于優良的辦學傳統、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。學校一貫致力于素質教育,我校的辦學理念是教師學生得到發展。
育人目標是:為培養高素質人才打好素質基礎,為高一級學校輸送優秀的高中生。
百年的積淀,形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統和著眼整體發展,立足個體成才,充分發揮學生的主體作用的“三體”教育思想。
新時代的七中人繼承傳統,銳意創新,進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本,重在發展”;人文追求是:主體更加積極,集體更為和諧,個體顯現特長。
提出實踐“三體”教育思想的重點是實施“兩課一育”(即課程改革、課堂教學改革、德育實效性研究);確立了“以必修課為主,必修課與選修課相結合;以學科課堂教學為主,學科課堂教學與活動課程相結合,分層分類推進的教學體制;形成了以學科實踐教學、實踐教學、校內課外活動實踐教學為主的實踐教學體系”。
同學們填報志愿的時候都想知道自己的分數填報該學校的錄取的幾率有多大,所以對于自己所選學校的往年錄取分數線和位次很關注,很多時候,志愿填報得不恰當,都會影響到自己選擇合適的學校,因此所有關于學校的錄取分數線信息,都是考生進行學校選擇的重要參考因素。同學們應該結合自己的實際考試情況來看。希望同學們填報到合適自己的高中學校。