大家憧憬的校園生活都有優(yōu)美的環(huán)境，可愛的同學(xué)，干凈舒適的宿舍，對于有些同學(xué)來說學(xué)校的宿舍條件在他們報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也是他們報(bào)考學(xué)校的條件之一，大家都希望自己之后三年居住的地方干凈整潔。都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)不僅校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力非常強(qiáng)大，而且學(xué)校的宿舍也是干凈整潔。
都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)宿舍條件
學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便
都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)簡介
2002年都江堰市委、市政府決定，該校與國家級重點(diǎn)中學(xué)--都江堰市職業(yè)中學(xué)合并，資源共享，聯(lián)合辦學(xué)，走普高和綜合高中的辦學(xué)模式，普高辦2個(gè)重點(diǎn)班，按統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)來錄取新生，配備骨干教師教學(xué)，積極同省重點(diǎn)高中聯(lián)合辦學(xué)，請名家名師指導(dǎo)教學(xué)。同時(shí)辦綜合高中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展方向，兩年后分流，分別參加普通高考、對口高職考試和推薦就業(yè)。分流后，參加職高教學(xué)的學(xué)生可以獲得成都市教育局監(jiān)章的普高和職高雙文憑，很利于學(xué)生就業(yè)。學(xué)生完全可以按自己的特長、興趣以及就業(yè)門路進(jìn)行選擇，無疑為學(xué)生走上社會(huì)后拓展了更為廣闊的生存和發(fā)展空間。
都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)師資力量
學(xué)校現(xiàn)有教職工53人，其中專任教師35人，大專以上學(xué)歷者為100%(具有本科學(xué)歷者占85%，研究生班結(jié)業(yè)4人)。各種教學(xué)設(shè)備和配套設(shè)施齊全，師資力量雄厚。該校自1956年建校以來，為高等院校輸送了大量人才，為都江堰市培養(yǎng)了大批高、初中畢業(yè)生，他們中的大多數(shù)已成為我市各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，其中不少人擔(dān)任了各級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為都江堰市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
學(xué)生宿舍往往被很多學(xué)生們親切的稱為“我的第二個(gè)家”，居住在同一間寢室的同學(xué)相互稱為“家人”。宿舍不僅是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钇鹁拥牡胤剑彩谴蠹医】党刹诺闹匾獔鏊Ｍ瑢W(xué)們一定非常期待各自學(xué)校的宿舍環(huán)境，擁有一個(gè)好的宿舍環(huán)境給三年學(xué)習(xí)和生活帶來無限快樂與溫暖。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校