現(xiàn)在生活水平很高，衣食住行是人們生活中最重要的，所以很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)首先考慮教學(xué)環(huán)境的問(wèn)題，而有住校規(guī)定的學(xué)校，宿舍就是特別關(guān)心的重點(diǎn)之一，學(xué)生就是擔(dān)心學(xué)校的宿舍不符合自己所想象的那樣，而家長(zhǎng)擔(dān)心的是學(xué)校的宿舍能不能讓學(xué)生休息好，環(huán)境這些怎么樣，畢竟優(yōu)良的生活環(huán)境才有利于生活和學(xué)習(xí)。
保山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)宿舍條件
宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有衛(wèi)生間、風(fēng)扇、上下床、熱水器等。
保山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)趙文春帶頭用父母之心做老師
2017-09-21 云南省保山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017年9月19日上午，保山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)趙文春冒著小雨，6：20就將校園內(nèi)所有宿舍、食堂巡查了一遍。7:20又率領(lǐng)創(chuàng)安辦主任邵加雁老師，政教主任陳衛(wèi)老師及政教處工作人員，校建辦主任李國(guó)霖老師，黨政辦主任蔣李彬老師，初三年級(jí)組長(zhǎng)劉迎新老師，初一年級(jí)組長(zhǎng)丁云老師巡查了男、女生宿舍，小賣(mài)部及宿舍周邊環(huán)境，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題又現(xiàn)場(chǎng)“回放”了一遍。
趙校長(zhǎng)細(xì)致入微，明察秋毫，對(duì)存在的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)做分析，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析，耐心提要求，對(duì)各主任既批評(píng)又引導(dǎo)，他苦口婆心指導(dǎo)我們下一步怎么去整改，怎么去解決，怎么去管理，給所有陪同的處室領(lǐng)導(dǎo)上了一堂既精彩又嚴(yán)肅的提高服務(wù)意識(shí)的管理課。
趙校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：
1、我們要超越原來(lái)的管理模式，就要解決管理中存在的瓶頸化現(xiàn)象。
2、學(xué)生宿舍要求從“齊、潔、安”開(kāi)始，做好了再談宿舍文化、美化。
3、值周的老師一律要按學(xué)校作息時(shí)間來(lái)進(jìn)行，要做到有學(xué)生出現(xiàn)的地方就要有值周教師的出現(xiàn)。
天上下著小雨，趙校長(zhǎng)忘記了給自己打傘，忘記了吃早點(diǎn)，話語(yǔ)親切，剖析真相句句見(jiàn)真情，聲聲接地氣。他一會(huì)兒用手指著高低不平的床板，一會(huì)兒用手扶著晃晃悠悠的鐵床，不停的提問(wèn)，如果你家孩子在這里上學(xué)，你敢不敢讓他在這樣的床上住?他說(shuō)：“我們做老師的要有父母之心，要有服務(wù)意識(shí)，要有教育工作者最起碼的良知啊!”
趙校長(zhǎng)率領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)巡查宿舍并指出存在問(wèn)題提出整改措施。
大家在了解了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，師資力量，招生信息之后，接下來(lái)最關(guān)心的就是學(xué)校的校園環(huán)境和宿舍條件了，這也是很多同學(xué)對(duì)接下來(lái)即將生活好幾年的新環(huán)境的期待。但是無(wú)論環(huán)境怎么樣，更重要的也是同學(xué)們自身的清潔愛(ài)護(hù)，大家一定要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。
