自薦信是中考自招中必不可少的內(nèi)容。它不單是在高中官網(wǎng)上自招報(bào)名時(shí)必須提交的材料,同時(shí)也是讓高中對(duì)你留下好印象的敲門磚,因?yàn)橐环獬錾淖运]信可以說(shuō)是能大大增加拿到自招門票概率的“秘籍”。自薦信并不是流水賬。我們不能只停留在基礎(chǔ)的個(gè)人介紹,高中更希望看到的是自身的思考與體會(huì)。下面為大家?guī)?lái)甘孜中考應(yīng)該怎么寫自薦書呢 ?
自薦信的寫作技巧“切記”與“切忌”
切記篇
1、清晰的邏輯。
很多學(xué)生洋洋灑灑寫了一大堆,卻永遠(yuǎn)抓不住重點(diǎn)。一般自薦信依次順序分為這樣幾部分內(nèi)容:
(1)簡(jiǎn)單的一句個(gè)人介紹:我叫xx,來(lái)自xx中學(xué),我是一個(gè)xx的人/我的座右銘是xx/我的標(biāo)志性的特點(diǎn)是xx;
(2)在校表現(xiàn)。在校表現(xiàn)分為兩部分,一是平時(shí)的成績(jī)、進(jìn)步點(diǎn),或?qū)τ谀硞€(gè)學(xué)科的擅長(zhǎng)點(diǎn)、二是在校的獲獎(jiǎng)評(píng)比情況,或擔(dān)任班干部、課代表的情況;
(3)興趣愛(ài)好。自己有沒(méi)有較為喜愛(ài)的興趣特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)情況。如果實(shí)在沒(méi)有也可以加上比較百搭的幾項(xiàng),比如閱讀、朗誦;
(4)社會(huì)拓展。自己在業(yè)余時(shí)間還會(huì)做些什么?如寒暑假的拓展、公益、志愿者、其他學(xué)習(xí)等;
(5)結(jié)尾。結(jié)尾往往是自招面試題的出處,高中經(jīng)常會(huì)問(wèn)到學(xué)生類似:“你為什么想來(lái)我們學(xué)校?”的問(wèn)題。所以在結(jié)尾處我們需要闡述一下自身進(jìn)入高中以后的理想和目標(biāo),以及為你所書寫的這所心目中的學(xué)校賦予一個(gè)“特別想去、無(wú)比吸引你”的理由。這個(gè)理由可以是這所學(xué)校的環(huán)境、教學(xué)特色、校訓(xùn)、傳統(tǒng)等等各方面。
切忌篇
與切記所對(duì)應(yīng)的,則是幾個(gè)比較忌諱的點(diǎn),他們或是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,或是一些細(xì)小的注意事項(xiàng):
1、邏輯不清晰,東寫寫西寫寫。
上文中其實(shí)已經(jīng)說(shuō)到了,想到什么說(shuō)什么的弊端需要改正,不然段落之間的關(guān)聯(lián)性不大,先后順序也不突出,會(huì)顯得整體的表達(dá)很隨意、發(fā)散。
2、通篇都在陳述。
流水賬式的表述會(huì)使文章顯得很蒼白、無(wú)力。自薦信的寫作不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為只是一篇記敘文。高中的學(xué)習(xí)更注重議論、也更注重提煉觀點(diǎn)和思考。所以與其報(bào)幕式的說(shuō)了十個(gè)八個(gè)自己的擅長(zhǎng)點(diǎn),還不是多多思考其中的兩點(diǎn)或三點(diǎn),用上文中說(shuō)到的“重思考、重體會(huì)”去側(cè)重描述,才是上策。
3、說(shuō)自己不好。
描寫缺點(diǎn),也許大家認(rèn)為是謙虛的表現(xiàn),但這同時(shí)也真的暴露出了自身的不足。我們?cè)趫?bào)名時(shí)的目的是為了拿到門票,過(guò)早或過(guò)多的暴露并不是上策。再說(shuō),即使要說(shuō)起自己的不足,也不能一味地只說(shuō)不足,話鋒一轉(zhuǎn)的技巧也需要掌握。
比如很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)起自己:“一模成績(jī)沒(méi)考好,暴露出了自己粗心的毛病”,但僅此而已就沒(méi)了。那老師就記住了你“粗心”的特點(diǎn)。
如果在技巧上提升,同樣的話語(yǔ)卻會(huì)給老師不一樣的感覺(jué),比如:“此次一模沒(méi)考好,暴露了自己粗心的毛病。在考試后我認(rèn)真做了總結(jié)與復(fù)盤,在寒假里我在基礎(chǔ)知識(shí)上花了很多功夫,大量的進(jìn)行刷題和練習(xí),目前也基本改善了自己粗心的毛病”。同類型的話,老師記住了你有“粗心”,但也看到了你能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并尋求解決的態(tài)度。同樣的兩句話,大家覺(jué)得誰(shuí)更好呢?
小編總結(jié)
但請(qǐng)記得:言多必失。不建議大家在自薦信中刻意的去提及自身各類的不足,將優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)加以表述即可。對(duì)于即將進(jìn)入初三的同學(xué)或家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不能忽視這短短的幾百個(gè)字,因?yàn)樗谧哉兄械牡匚皇桥e足輕重的。良好的個(gè)人陳述會(huì)增加自招成功的概率,也希望各位同學(xué)仔細(xì)閱讀此篇文章后,可以寫出心儀的自薦信!