2021年瀘州中考民辦學校

同學們在選擇高中學校的時候，盡量不要帶有成見，要用公平的心態來看待對比公辦高中學校和民辦學校。在選擇學校的時候，大家盡可能的去到各個學校的官網或者是學校實地考察來了解相關的學校信息，每一所學校都有各自的長處，也許這個學校師資力量很強，那個學校的辦學設施又比較頂尖的，大家需要做一個信息的收集與對比。

瀘州中考民辦學校

瀘州天立國際學校

辦學簡介

瀘州天立國際學校作為瀘州市教育局直屬自收自支民辦完全中學，天立教育集團控股，設有初中部、高中部、國際部，附設瀘州天立國際學校附屬幼兒園、瀘州天立國際小學，2002年9月29日正式成立。瀘州天立國際學校投資金額1.6億元，按照“四川省一級示范性普通高中”規格建設，占地面積106667㎡，建筑面積100000㎡。數年磨礪，天立已超常規發展成為有72個教學班級，在校生3255人，在職教師323人的新型學校。 學校開辦一年半，先后被評為四川省民辦教育先進單位、瀘州市藝術教育特色學校、瀘州市青少年科技教育示范學校、瀘州市創衛迎復檢先進單位，并在學校所在地瀘州市龍馬潭區被評為社會治安綜合治理模范單位和精神文明單位。2016年9月2日，四川省教育廳正式簽發《四川省教育廳關于批準成都市華陽中學等17所學校為四川省一級示范性普通高中成都市樹德協進中學等16所學校為四川省二級示范性普通高中的通知》(川教函〔2016〕453號)，批準瀘州天立學校成為“四川省一級示范性普通高中”。

辦學特色

學校高舉鄧小平“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”偉大旗幟，高揚“以人為本”的管理理念，突出素質教育，培養學生“學會做人，學會生活，學會學習，學會創造”。瀘州天立國際學校正在實施國際化戰略，致力于培養具有國際視野能力和創造能力的現代中學生。天立人發揚“創造、求真、奉獻”的天立精神，牢固樹立“創業意識，創新意識，大局意識，憂患意識”，必將實現“川南第一。省內一流，全國知名”的崇高理念，為中國優質教育樹立高標。“四個學會”彰顯天立立人為本的育人之魂，引領學生全面發展;“三位一體”凝聚人心，構筑“學校發展，教師成長，學生成才”的理想天地;“精細管理”凸顯現代意識，“每一個步驟都要精心，每一個環節都要精細，每一項工作都是精品”深入人心：天立文化強占教育制高點。

學校實行董事會領導下的校長負責制，校長充分享有辦學的財權和人事權。實行干部能上能下，教師能進能出的用人制度，極大地調動了廣大教職工工作積極性。學校推行“全面管理，全員管理，全程管理”的管理模式，校級、年級、班級三級管理，教研組、年級組并重，條塊結合，雙層并舉，保證了學校高效運行。

實施“高中鑄精，初中做強”戰略，實行每班50人的小班額教學，推行“分類要求，分層教學，分段推進，藝體分流”的教學模式，尊重學生的個性發展。高中教育踏踏實實抓應屆生發展，追求升學的層次和品位。初中實施真正意義的素質教育，開齊所有學科，奠定高中學習的堅實基礎;開設綜合實踐活動課程，培養創造精神，使學生全面和諧發展。中考實力超群，高分形成群體優勢，天立初中教育在川南首屈一指。

優秀的教師隊伍

學?，F有專任教師151人，分別來自成都、重慶、內江、綿陽、攀枝花及市內國家級示范高中、省示范高中等知名學校，特級教師和高級教師占30%。其中有相當一部分是全國優秀教師、省優秀教師、德育標兵、先進教育工作者和市優秀教師、德育標兵、優秀班主任。有近三分之一的教師曾在公辦學校擔任校長(或副校長)、教務主任(副主任)、年級主任或教研組長，以他們為骨干，以教壇新秀為生力軍，組成了天立學校高素質、高學歷、高水平、有高度事業心和責任心的教師隊伍。為全面提高教師的理論水平和學術水平，學校邀請趙家驥、戴高齡、紀大海等知名教育家來校，就民辦教育的發展與展望;新課程教育改革等問題進行講學;本期，本校學監趙永康又向全校教師作了《史記的學術價值與研讀方法探討》、《孔學與儒學》等三次學術報告。

一流的設備設施學校按國家級示范高中規劃建設，有巍峨雄偉的A、B、C、D、E五幢教學大樓，可容納400人的學術報告廳，可容納3000人同時進餐的餐廳，現代化的男、女生公寓，400米塑膠跑道標準田徑運動場和意大利進口人造草坪足球場，6個標準塑膠籃(排)球場，可接待省級比賽的游泳池和最具特色的藝術體育館。體育、音樂、美術等專用教室、語言室、微機室、琴房、練功房、射擊館等專用教室，設備先進。理、化、生實驗室可以開齊中學階段所有實驗，還能滿足探究性學習和進行教學科研的需要。每間教室都配有多媒體教學設備，圖書室藏書10萬余冊，訂有各種報刊雜志170余種。所有場、館、室均安裝有冷暖空調。

凸顯的階段成果

辦學的階段性成果已經初步顯現，良好的校風，濃厚的學習風氣，務實的教風已經形成。學生德、智、體、美全面發展，參加全市聯考，連續兩年名列前茅，與本市兩所國家級示范性高中并駕齊驅。有5人被評為瀘州市三好學生、優秀學生干部，有15人被評為區三好學生、優秀學生干部，有25人被評為校三好學生、優秀學生干部，有300余人被評為學校綜合素質標兵、文明標兵、進步標兵、學科標兵、才藝標兵，學生德育合格率達99%以上。學生綜合素質明顯提高，個性和特長得到充分發展，參加各種競賽均取得優異成績：學生簡維參加2002年四川省第九屆運動會奪得射擊冠軍，今年，在清華大學面向全國的藝體特長生入學考試中，以文化考試和射擊項目測試雙第一的優異成績被清華大學錄取;張霄參加2002年“四川中學生乒乓賽”獲男子單打第二名;王珺參加2002年“首屆四川省計算機技能大賽”獲一等獎。2002年30名高一學生參加“全國英語競賽”，23名學生獲得國家等級獎，其中一等獎2人;2003年，131名學生參賽，68人獲得國家等級獎，其中一等獎5人。

小編總結

家長和同學們在中考后選擇高中學校時可能會對比現在的民辦高中和公辦高中。其實高中學校都有各自辦學的理念和優勢，大家在選擇學校的時候，一定要結合自身的實際情況對比選擇。大家盡可能的去到學校實地考察，多收集一些信息來進行對比。小編建議可以從高中學校的師資、教學質量、升學率等方面考慮篩選。