2020年自貢中考成績(jī)有沒(méi)D

中考是孩子讀書(shū)階段一個(gè)重要的考試，考的好進(jìn)入好高中，這意味著有好的師資力量，還有好的學(xué)習(xí)伙伴，這樣離大學(xué)的校門(mén)又更進(jìn)一步了。中考是選拔考試，這就對(duì)七年級(jí)、八年級(jí)年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想的學(xué)生造成很大的心理壓力。那么自貢中考具體分值是怎么計(jì)算的呢?一起來(lái)看看吧!

考試內(nèi)容與計(jì)分

1.考試內(nèi)容。以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力(詳見(jiàn)市教科所考試說(shuō)明)。

2.學(xué)科計(jì)分。初2018屆學(xué)業(yè)考試成績(jī)總分為805分。其中文考成績(jī)總分740分，含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各150分，綜合素質(zhì)(一)總分160分(物理85分、化學(xué)75分)，綜合素質(zhì)(二)總分80分(思想品德、歷史各40分)，初2018屆生物、地理結(jié)業(yè)考試成績(jī)按25%的比例折合總分50分;體育考試成績(jī)總分40分;理化實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)總分25分。

市外的應(yīng)往屆初中考生，由原學(xué)校出具生物、地理考試成績(jī)證明，學(xué)校上級(jí)教育行政部門(mén)簽字蓋章確認(rèn)，各按總分100制實(shí)際成績(jī)的25%計(jì)入本屆學(xué)業(yè)考試總成績(jī)。

初2019屆生物、地理結(jié)業(yè)考試成績(jī)總分各100分，按學(xué)生結(jié)業(yè)考試實(shí)際成績(jī)以25%的比例折合記入該屆學(xué)生學(xué)業(yè)考試總成績(jī)。

2018自貢中考加分政策

根據(jù)2018年初中畢業(yè)生升公辦普通高中加分規(guī)定，自貢市共有4類(lèi)加分項(xiàng)目，同類(lèi)間不累計(jì)加分，不同類(lèi)間可累計(jì)加分，總加分不超過(guò)10分，享受加分政策的對(duì)象均為應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

自貢市4類(lèi)加分政策分別為：

1、自貢市初中最后兩個(gè)學(xué)年評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”的加分5分。

2、初中階段獲科技創(chuàng)新大賽市級(jí)一等獎(jiǎng)及其以上的加分5分。

3、自貢市體育藝術(shù)類(lèi)加分。最后兩個(gè)學(xué)年在省、市教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中，獲省級(jí)及以上體育比賽項(xiàng)目個(gè)人(集體)前一、二名的加5分，前三、四名的加分4分，前五、六名的加分3分;獲市級(jí)體育比賽項(xiàng)目個(gè)人(集體)前一、二、三名的分別加5分、4分、3分。獲自貢市省級(jí)藝術(shù)比賽一、二、三等獎(jiǎng)的分別加分5分、4分、3分;市級(jí)一、二等獎(jiǎng)的分別加分4分、3分。

4、“三僑生”，少數(shù)民族學(xué)生，烈士、殘疾軍人、現(xiàn)役軍人子女加分5分。

自貢中考報(bào)名須知

1、自貢市中考考生正式報(bào)名之前，必須閱讀本須知;

2、考生初次登錄本系統(tǒng)，必須修改個(gè)人登錄密碼;

3、請(qǐng)注意保管好自己的登錄密碼;

4、自貢市中考考生登錄報(bào)名系統(tǒng)后，請(qǐng)認(rèn)真檢查各項(xiàng)報(bào)名信息;

5、請(qǐng)中考考生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，補(bǔ)充或完善個(gè)人可修改信息。這些信息項(xiàng)是：聯(lián)系電話、通信地址、姓名;

6、如存在考生不能修改且確實(shí)有誤的信息，自貢市中考考生應(yīng)報(bào)告老師，請(qǐng)老師修改。

小編總結(jié)

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，大部分人衡量一所學(xué)校好與不好的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)校的中考成績(jī)，從而都忽視了學(xué)生在學(xué)校良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，思想、綜合能力的提高，這些是在今后比成績(jī)更重要的東西。急功近利的社會(huì)導(dǎo)致到多數(shù)人只看一個(gè)大部分的結(jié)果，不去挖掘細(xì)小的差異。