相信同學(xué)們報(bào)讀學(xué)校時(shí)就已經(jīng)了解好了學(xué)校的信息，比如招生分?jǐn)?shù)、條件以及招生代碼等。石林民族中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量好，作為一所受大家歡迎的學(xué)校，自然有不少學(xué)生去報(bào)讀，不過(guò)同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)讀的時(shí)候要了解一下學(xué)校的招生代碼，接下來(lái)為大家分享整理了學(xué)院的招生代碼，同學(xué)們可以了解一下。
石林民族中學(xué)招生代碼：暫無(wú)
家校攜手齊抓共管 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)提質(zhì)增效
繼11月28日高二年級(jí)召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，12月2日上午，石林民族中學(xué)高二年級(jí)2017——2018學(xué)年上學(xué)期期中家校聯(lián)系大會(huì)在云鵬廣場(chǎng)召開(kāi)。大會(huì)旨在統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的溝通交流，家校攜手，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才共同努力。
大會(huì)由高二年級(jí)副組長(zhǎng)張廣瓊主持。
高二年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校黨總支副書(shū)記陳紹飛老師以“家校攜手齊抓共管 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)提質(zhì)增效”為主題，從“希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在”、“形勢(shì)依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識(shí)”、“師長(zhǎng)攜手共進(jìn)，關(guān)心盡心愛(ài)心”三個(gè)方面做了發(fā)言。
陳副書(shū)記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)下各地各校高考升學(xué)壓力倍增，面對(duì)這級(jí)學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們高二全體教師不斷地去拼搏、去奮斗。
學(xué)期初，我們高二年級(jí)全面實(shí)行“目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向管理”，引導(dǎo)學(xué)生定好長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。在入學(xué)考試后，班主任及時(shí)組織質(zhì)量分析，引導(dǎo)學(xué)生定好下次考試目標(biāo)，由實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)成就大目標(biāo)。過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，在學(xué)生和老師的努力下，同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績(jī)，進(jìn)步是明顯的。
同時(shí)，我們的學(xué)生依然存在著基礎(chǔ)不牢固、思維不活躍、目標(biāo)不明確等問(wèn)題。高二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)過(guò)了充滿好奇的高一，卻還沒(méi)有到直面高考的高三，心理和學(xué)習(xí)方面容易波動(dòng)，我們只有直面問(wèn)題，解決問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在高二階段就開(kāi)始努力，并將努力的姿態(tài)一直持續(xù)到高考。
最后，陳副書(shū)記衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的進(jìn)一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。希望家長(zhǎng)和學(xué)校、學(xué)生共同努力，同舟共濟(jì)，幫助每一個(gè)學(xué)生成人，成才，考入理想的大學(xué)。
石林民族中學(xué)給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以很多學(xué)生都希望能到學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí)，是一所優(yōu)秀的學(xué)校，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，它在學(xué)生的教學(xué)中具有高質(zhì)量的教學(xué)。總之，大家在任何學(xué)校學(xué)習(xí)都有認(rèn)真，想要報(bào)名就讀的學(xué)生就不要錯(cuò)過(guò)了。
