大家在報考學校的時候也要去了解學校的招生計劃，因為每年各個學校的招生人數(shù)都是有限制名額的，所以大家一定要引起重視。學校發(fā)布的招生計劃對于同學們在填報學校的時候是非常重要的，招生計劃包括了學校計劃招生的人數(shù)。因此，同學們在報考學校的時候也要關注學校的招生計劃。
壩灣民族中學招生計劃
凡中考成績上我校錄取線的學生，且中考志愿又填報我校的，就讀我校一律按正取生錄取。
壩灣民族中學高效開展避震疏散演練
為提高廣大師生安全意識，增強在遇到地震災害時應急逃生、自救互救的能力，壩灣民族中學于 2014年10月10日下午17：10成功進行了避震疏散演練活動。
演練前，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。警隨著報響起，“地震”來臨了。正在上課的同學迅速雙手抱頭，躲在課桌下 “緊急避險”。當疏散警報響起后，表示地震波已過去，開始進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)時，同學們立即在班主任的指導和各樓層科任教師的守護下，有序地沿著樓梯跑下來，疏散到學校的操場上。從疏散警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場，歷時一分半鐘。整個過程做到了快速、安全、有序的要求。
本次應急演練活動增強了師生的安全意識，對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，提高了師生面對突發(fā)事件的應變能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
壩灣民族中學青年教師教學競賽再現(xiàn)亮點
在學校教導處的精心組織下，我校于10月22至24日在本部與分校舉行了青年教師教學競賽，共有13位老師參賽，他們分別展現(xiàn)了不同學科運用“362”課堂教學模式的風采;呈現(xiàn)以下幾個亮點：一是我校“362”課堂教學模式逐漸內化為教師的個性教學特色，課堂各環(huán)節(jié)的銜接融合比較自然;二是參賽選手的教學設計真正體現(xiàn)了集體備課的價值，是該學科所有教師智慧的融合;三是教學競賽完美展現(xiàn)了選手們的青春活力與激情。此次競賽生動地再現(xiàn)了我校一直堅持“生態(tài)課堂、激情校園”的理念。
壩灣民族中學派部分管理骨干赴河北省衡水二中考察學習
2012年10月11—13日，我校委派教導主任陶自虎摔部分管理骨干赴河北省衡水二中考察學習。衡水教育是中國教育的神話和奇跡，衡水中學被譽為中國教育航空母艦，全國聞名。新秀衡水二中在較短時間內從規(guī)模較小的薄弱學校一躍成為近萬人的全國名校，不光是升學質量的響亮，封閉式增分奪秒的校園管理、被譽為“天下第一操”的大課間、沖擊視野的校園文化成為辦學特色。他山之石可以借鑒，此次考察學習，將為我校“薄弱學校提升行動計劃”明確了方向，設定了目標。
大家要了解清楚學校的招生政策和要求，了解了學校的重點，就相當于熟悉了學校的一大半，既能更好的了解學校也能節(jié)約大半的時間，從而多了解一些學校，只要同學們有好好學的態(tài)度，就能找到自己滿意的學校。感興趣的同學們都可以報考。
