廣州南武中學(xué)國(guó)際部怎么樣? 不管是傳統(tǒng)學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校都各有優(yōu)點(diǎn)與特色，雖然兩者的教育方向不同，但也并不會(huì)有所沖突。而不同類型學(xué)校的存在正是為了適應(yīng)有著不同的目標(biāo)與規(guī)劃的家長(zhǎng)與學(xué)生群體。學(xué)校作為教書育人的地方，其重要性不言而喻，這也是近來家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的選擇愈發(fā)重視與謹(jǐn)慎的原因之一。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)規(guī)模
“北有南開，南有南武”，廣州市南武中學(xué)建校于1905年3月，既是海珠區(qū)最古老的一所中學(xué)，也是廣州市歷史最悠久的名校之一，被譽(yù)為“海珠文明的搖籃”。學(xué)校坐落于美麗的珠江南岸、千年古剎海幢寺旁，分南北兩個(gè)校區(qū)，占地共3.3萬平方米，建筑面積3.7萬平方米。現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，教職工220人，在校學(xué)生3000余人。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部學(xué)校榮譽(yù)
一百多年的辦學(xué)歷史使南武積淀起了深厚的文化底蘊(yùn)，改革開放的新時(shí)代又賦予她蓬勃的現(xiàn)代活力。21世紀(jì)以來先后獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目示范學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題教育科研先進(jìn)集體、廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市文明單位、廣州市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、廣州市安全文明校園、廣州市依法治校示范校、廣州市特色學(xué)校、廣州市教育科研協(xié)作基地學(xué)校、華南師大、北京師大教師培訓(xùn)基地等榮譽(yù)。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部師資隊(duì)伍
學(xué)校有一支精良的干部教師隊(duì)伍：領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神。現(xiàn)任校長(zhǎng)陳祥春為中學(xué)語文正高級(jí)(教授級(jí))教師，主要學(xué)術(shù)兼職有：北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員、華南師范大學(xué)客座教授、廣東省人民政府督學(xué)、省高中教學(xué)水平評(píng)估學(xué)科專家、廣州市中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審專家?guī)斐蓡T、廣州市教育學(xué)會(huì)理事、廣州市教育系統(tǒng)首批創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、廣州市中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)理事、海珠區(qū)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng);主要社會(huì)兼職有：廣東省中小校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)、海珠區(qū)人民政府教育督學(xué)、海珠區(qū)第十五屆人大代表;吳仉蓉是中學(xué)物理特級(jí)教師、第二批廣東省中小學(xué)教師工作室主持人。在197名專任教師中，中高級(jí)教師共有155人，占78.7%，其中高級(jí)教師65人，占33%，有研究生學(xué)歷的33人。有39位(49人次)教師分別被吸納到市、區(qū)不同學(xué)科中心組和學(xué)科學(xué)會(huì)中，成為學(xué)科或教育科研的帶頭人。其中，有10人(14人次)分別擔(dān)任副組長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)以上職務(wù)。三年來，我校教科研取得多項(xiàng)成果，我校科研室被授予廣州市“學(xué)習(xí)型教研組”的稱號(hào)，教師共有471人次的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)比武獲得區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì);有254人次獲市級(jí)獎(jiǎng);有34人次獲省級(jí)獎(jiǎng);有83人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部采用小班制教學(xué)，每班配有一名外教和中方教師做班主任，共同管理班級(jí)進(jìn)行教學(xué)。廣州南武中學(xué)國(guó)際部注重學(xué)生將知識(shí)實(shí)際運(yùn)用來拓展學(xué)生的綜合能力，學(xué)校配有實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)室等，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐開拓創(chuàng)新。此外，假期期間會(huì)有游學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以親身感受國(guó)外高校的教學(xué)氛圍。
