同學(xué)們和家長(zhǎng)首先要了解學(xué)校的招生計(jì)劃，了解到學(xué)校要招多少人，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)校。同學(xué)們成功是付出的收獲，失敗也是正常的歷練。不要經(jīng)歷一次失敗就被輕易打倒，一定要拿出勇氣戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的。失敗的人把大部分時(shí)間放在埋怨，迷茫中，不肯努力進(jìn)取;成功的人，則好好利用時(shí)間，使自己在點(diǎn)滴中進(jìn)步，慢慢接近自己的目標(biāo)。
廣州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生計(jì)劃
預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人
廣州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程體系
課程改革以創(chuàng)建本校辦學(xué)特色為出發(fā)點(diǎn)和突破口，課程設(shè)置實(shí)行學(xué)科課程與活動(dòng)課程相結(jié)合，必修課程和選修課程的相結(jié)合。積極探索學(xué)校“三級(jí)課程“管理體系和模式，開(kāi)發(fā)特色的校本課程。外語(yǔ)教學(xué)授課總時(shí)數(shù)應(yīng)符合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)。
外語(yǔ)課應(yīng)做到完全用外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。在保證完成教育部規(guī)定的統(tǒng)一的教學(xué)要求前提下，盡可能采用外文版本的教科書(shū)，用外語(yǔ)教學(xué)。
建立和健全學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制。執(zhí)行國(guó)家的教育考試制度，按上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定組織好期中、期未教學(xué)質(zhì)量的檢查、考試及各學(xué)科的畢業(yè)升學(xué)考試、考查。全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立和健全學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，力求對(duì)教師和學(xué)生有一個(gè)客觀、公正的評(píng)價(jià)。
廣州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校基本情況
廣州市、面向珠三角、輻射華南地區(qū)提前批獨(dú)立招收外語(yǔ)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的小學(xué)畢業(yè)生和初中畢業(yè)生。廣州市教育局將支持學(xué)校力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取到教育部給予高考的保送優(yōu)惠政策，同時(shí)將通過(guò)引進(jìn)較好的外籍教師和國(guó)際部的國(guó)際合作項(xiàng)目與美國(guó)、英國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)的國(guó)際較好大學(xué)開(kāi)展廣泛合作，為高中畢業(yè)生開(kāi)通直達(dá)國(guó)際較好大學(xué)的直通車(chē)。
廣州外國(guó)學(xué)校將以較好的辦學(xué)理念、較好的設(shè)施設(shè)備、較好的教師隊(duì)伍，并通過(guò)較好的管理辦成全國(guó)較好并具有國(guó)際先進(jìn)水平的高品味的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為高等院校輸送文、理并重、綜合素質(zhì)高、外語(yǔ)能力和發(fā)展后勁強(qiáng)、具有世界意識(shí)和視野的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)，不要停下奮斗的腳步，每天都為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，不要讓你的夢(mèng)想只是夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提就是要好好讀書(shū)。只有想不到的人，沒(méi)有做不到的事。想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由，而且，人生最可怕的并不是失敗，也不是一無(wú)所有，最可怕的就是失去了從頭再來(lái)的勇氣。成功沒(méi)有捷徑，每一個(gè)成功者都是靠把握機(jī)會(huì)和努力拼搏爭(zhēng)取來(lái)的!
