招生計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的計(jì)劃，而且每年都會(huì)有所變動(dòng)，會(huì)很據(jù)每年的就業(yè)率和錄取情況進(jìn)行調(diào)整，所以大家只能提前參考，這樣才能有計(jì)劃的進(jìn)行著下面的安排。同學(xué)們，既然選擇了在這條路上走，就應(yīng)該積極努力地走下去。在接下來(lái)不可預(yù)知的人生里，只要有美好的未來(lái)期許，即使是跌倒在追尋美好未來(lái)的路上，那么也絕對(duì)不再枯燥無(wú)味。
廣州諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校招生計(jì)劃
預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人。
廣州諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校教室情況
小學(xué)部的每間教室最多容納26名學(xué)生，所有教室都配有互動(dòng)式電子白板。同時(shí)，小學(xué)部配備其他的專業(yè)教室，包括：音樂(lè)教室、科學(xué)教室以及信息技術(shù)教室等。
中學(xué)部教室，除設(shè)備完善的教室之外還配備各類多功能教室，包括：音樂(lè)設(shè)施、設(shè)計(jì)工作室、專用電腦實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工作室、攝影暗房以及兩個(gè)戲劇工作室。高中的學(xué)生打造獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，學(xué)生同時(shí)具有獨(dú)立學(xué)習(xí)室以及小組合作設(shè)施。
學(xué)校的教室外擁有走廊，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用這些空間進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)或是小組討論，在學(xué)校走廊上設(shè)置了休息區(qū)域供學(xué)生使用，這些區(qū)域也是學(xué)生進(jìn)行小組討論的地點(diǎn)。
廣州諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)理念
雙語(yǔ)教育對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)人才起到至關(guān)重要的作用，越來(lái)越多的學(xué)校也正在踐行雙語(yǔ)教學(xué)。諾德安達(dá)教育集團(tuán)全球教育總監(jiān)Andy Puttock先生，將在此分享諾德安達(dá)的雙語(yǔ)教學(xué)如何幫助學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
諾德安達(dá)教育集團(tuán)擁有48年豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，與中國(guó)國(guó)家課程優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，幫助我們的學(xué)生成就自我。我們的畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異，雙語(yǔ)流利，具有國(guó)際視野以及成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者所需的各項(xiàng)技能。
諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校融合中國(guó)和國(guó)際教學(xué)理念及教學(xué)方法精粹，為學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)而全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。每所學(xué)校采用中外方校長(zhǎng)共同管理，中外籍教師和教研團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)的模式，共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)和運(yùn)營(yíng)。這種強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)模式能夠利用并結(jié)合學(xué)校各方面的優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)習(xí)上，你應(yīng)該要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是你前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)上，面對(duì)挫折時(shí)，同學(xué)們唯有用積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)，不斷地迎難而上，才能克服眼前的問(wèn)題，才能做一個(gè)真正的強(qiáng)者。雖然在面對(duì)困境時(shí)，有的人一蹶不振，有的人逆境翻盤，但是同學(xué)們要知道，所有成大事的人，一定是經(jīng)歷了含淚奔跑，咬牙堅(jiān)持，奮勇前行，才硬撐過(guò)來(lái)的。
