每所學校都各有優勢，學生在報考學校前也要了解學校的辦學條件。同學們都想進入一所好的學校學習，同時也要提高自身成績。每個人都是有夢想的，但是有些人想要完成自己的夢想就要做一些事情，有些人可以為了夢想去放棄很多的東西，有些人卻為了夢想什么也不想放棄，他們感覺夢想是可以變得，實現不了可能就是時間還沒有到。
浙江富陽第二中學國際部師資力量
中國際部的中方教師均為富陽二中現任高中文化課教師，外方教師均為教學經驗豐富，具有教師資質的美國或加拿大籍文教專家。截至2014年3月，該校有教職工234人，專任教師198名，其中有高級110名，中級61名，中高級教師占專任教師的86.4%;有省特級教師1名，省級優秀教師8名，獲縣市級教壇新秀等以上榮譽稱號的教師48名，有富陽市級及以上學科帶頭人16名，班主任帶頭人1名。
浙江富陽第二中學國際部硬件設施
截至2014年3月，該校有理化生實驗室9個，音、美專用教室4個，多媒體綜合教室4個，有閉路電視系統、計算機網絡系統、廣播音響系統、校內通訊系統，有教室都配有液晶投影儀，圖書館藏書14.75萬冊，電子圖書10萬冊，有寬敞的普通閱覽室和電子閱覽室;
室外體育運動中心有標準的400M塑膠跑道、16個籃排球場、1個網球場和相應的健身器材，有標準化的體藝館和天文臺，學生公寓生活設施，配有空調、熱水設施，每間都配有陽臺、盥洗室、衛生間和每人一只儲物柜等硬件設施。
浙江富陽第二中學國際部辦學特色
校堅持以人為本和教學民主的辦學理念，科研興校，全面探索和實踐“以人為本、積極互動、創造生成、民主平等”的“對話教育”，構建“對話教育”校本課程體系。目前，有國家級子課題一個，省級課題三個;開發出德育類、學科類、活動類校本教材二十一本，開設各類選修課二十五門，組織開展各類社會實踐活動，提高學生的綜合素質，培養學生的創新能力。
近年來，學校加強對外交流，聘請外籍教師來校授課，舉辦“假日英語”夏令營，并與加拿大昆特蘭大學簽定了合作辦學協議。2006年，經省教育廳批準，教育部備案，招收首屆“中加班”學生五十名。
通過三年的中國高中課程和加拿大引進的英語課程學習，使學生具有良好的英語水平和完善的知識結構，為培養高素質的國際化人才打下扎實基礎。 為適應社會對優質高中資源的需求，學校拓寬辦學渠道，創辦的民辦普通高中——富陽市實驗中學。
該校位于富春街道春華村，占地212畝，建筑面積69000平方米。規模設計60個教學班，3000名學生，2006年8月投入使用。 二中的奮斗目標是：努力把學校建成具有實驗性、示范性、高質量、有特色的現代化名校和國家級示范性高中。
同學們要知道：如果總是在舒適的環境中生活，很容易讓自己變得懶惰，經不起風雨和挫折，更不用說訓練強大的內心了。當生活進行得太順利的時候，或許你可以通過創造逆境或者提高目標的方式，讓自己處在一種始終向前、向上的進程。當你擁有一個目標時，就要馬上想辦法實現它;當你實現了這個目標時，就馬上設定新的目標，然后開始在新的征程上努力。
