一所學(xué)校好不好，可以根據(jù)學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì)看出，師資力量越雄厚，說明學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力都比較強(qiáng)，這樣同學(xué)們才能在學(xué)校里學(xué)習(xí)更多知識(shí)。在學(xué)校里，想要獲得好的成績(jī)，都需要同學(xué)們?nèi)ヅΑＭ瑢W(xué)們要在學(xué)習(xí)上努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雖然奮斗之路不可能都是坦途，它的上面有時(shí)布滿了荊棘。但是只要堅(jiān)持就一定能成功。
北京北外附屬外國(guó)語學(xué)校師資
北外附校由杭州外國(guó)語學(xué)校前任校長(zhǎng)、特級(jí)教師林衛(wèi)民任校長(zhǎng)、北京外國(guó)語大學(xué)著名外語教育家陳琳教授任顧問、高雁鳴任黨總支書記兼副校長(zhǎng)，北京外國(guó)語大學(xué)王彤副教授任常務(wù)副校長(zhǎng)，張繼軍任副校長(zhǎng)。學(xué)校擁有一支以中小學(xué)特級(jí)、高級(jí)教師為主體，本科生、碩士生、留學(xué)歸國(guó)人員為基本力量的中外籍教師相結(jié)合的教師群體。
現(xiàn)有外籍教師12人，特級(jí)教師3人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，北京市學(xué)科帶頭人、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任8名，中學(xué)高級(jí)教師29人，小學(xué)高級(jí)教師11人，高、中級(jí)教師占任課教師總數(shù)的55%。北外附校設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部(含國(guó)際部)三個(gè)教學(xué)區(qū)域，現(xiàn)共有96個(gè)教學(xué)班，中外籍學(xué)生近3000人，教職工390人，專任學(xué)科教師285人，常年聘有外籍教師20余人。
著名外語教育專家、教育部《國(guó)家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》專家組組長(zhǎng)陳琳教授擔(dān)任學(xué)校顧問。學(xué)校擁有一支以中小學(xué)特級(jí)、高級(jí)教師為主體，博士、碩士、留學(xué)歸國(guó)人員及面向全國(guó)招聘的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生為骨干的教師隊(duì)伍，有一支“師德良好、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師團(tuán)隊(duì)。
北京北外附屬外國(guó)語學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
1、國(guó)家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——開展高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校
2、德國(guó)政府“伙伴學(xué)校”、多倫多大學(xué)“師資專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”、國(guó)家漢辦基地學(xué)校、北京市“具有接收外國(guó)學(xué)生資質(zhì)的學(xué)校”
3、國(guó)家外專局認(rèn)定的“具有聘用外國(guó)專家資格的學(xué)校”
4、全國(guó)基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心“百校”工程項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校
北京北外附屬外國(guó)語學(xué)校辦學(xué)理念
北外附校是經(jīng)北京市海淀區(qū)教委推薦并經(jīng)上級(jí)嚴(yán)格審批同意的國(guó)家級(jí)高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校，是一所“雙復(fù)型”(開設(shè)多種外語、培養(yǎng)復(fù)合型人才)外語特色學(xué)校，以培養(yǎng)“外語特長(zhǎng)、文理兼優(yōu)、綜合素質(zhì)全面的復(fù)合型國(guó)際化預(yù)備英才”為目標(biāo)，建立了成熟的面向國(guó)外名校的留學(xué)預(yù)備教育體系，正在積極爭(zhēng)取政策，努力構(gòu)建與北京外國(guó)語大學(xué)“雙復(fù)型”人才培養(yǎng)相銜接的課程和升學(xué)體系。
同學(xué)們要知道：世上唯一不能復(fù)制的是時(shí)間，唯一不能重演的是人生，該怎么走，過什么樣的生活全憑自己的選擇和努力。所以在學(xué)校里，同學(xué)們一定要努力前進(jìn)，也要拿出行動(dòng)堅(jiān)持下去，才能在學(xué)習(xí)上有收獲，才能離自己的夢(mèng)想越來越近。而且梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
