學校的官網更新著學校最新動態，同學們想要報考哪所學校，就可以直接進入學校官網查看學校的具體資料。同學們要知道：在學習中自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。只要同學們肯學，無論什么經驗都是需要領悟的章節。所以同學們要知道一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。只要你開始學習，一切都來得及，學習是學無止境的。
北京中加國際學校平臺網址：http://m.xnunicom.cn/ubjzjgjxx/
北京中加國際學校簡介
北京中加學校成立于1997年，是北京市第一所實施中外合作普通高中教育的新型學校，坐落在北京市通州區叢林莊園，占地110畝。
合作辦學的中方是北京師范大學附屬實驗中學，外方是加拿大紐賓士域省教育部和加拿大加皇國際教育集團。學校成立以來已有近萬名學生畢業，畢業生升讀國內外大學的升學率達98%以上，獲國外大學獎學金率為畢業生總數的83%。
1997年學校被正式吸納為聯合國教科文組織北京俱樂部協會成員校, 2003年國家教育部指定我校為全國高中新課程改革全國唯一聯系校，率先在國內實施新課標。
2004年成為北京市第一批通過國家教育部復核驗收合格的中外合作辦學機構，2008年學校被批準為第一批北京市普通高中自主安排新課程實驗校，為學校更深一層推進新課程的改革鋪墊了有利的基礎。
2009年學校獲得“首都平安示范校園”稱號，2014年學校獲得“最具辦學特色的國際學校”、“2014全國環境教育示范學校”及“留學雜志榜推薦的國際學校”等稱號。
2015年學校正式加入世界學校聯盟圓方機構，成為中國大陸第一所圓方全球成員校。學校也是國內第一批把國際AP課程引進高中教學的學校，并由美國大學理事會AP考試中心認證，經國家教育部批準，指定為AP課程考試中心。
北京中加國際學校課程改革的樣板
中國的教育行政部門一直在籌劃中學課程的改革。中加學校是中國政府批準的第一家中外合作辦學的學校，因此教育部希望通過中加學校的實踐探索出更適合中國學生的課程體系。
從1997年至2003年，北京中加學校花了六年的時間，探索出了一套完整的課程體系。歷屆畢業生的升學率和獎學金獲得率說明中加學校的課程改革是成功的。中加學校課程改革的目的是培養出不僅適合在中國發展，也能到世界各國施展才能的國際型人才。彭建華認為：中國要強大必須培養、儲備國際型人才。因此，他在中家學校實行雙語教學，注重學生能力的培養，因材施教、寓教于樂。
鼓勵學生活學活用，不死記書本內容。如此，則不僅提高了學生的興趣，也減輕了學生負擔，更擴大了學生的知識面。就拿數學課來說吧，中國的學生知識像“井”那樣深，加拿大學生的知識面則像“湖面”那樣廣。彭建華覺得中國的數學課過于艱深，于是課程改革時就把太高深太枯燥的理論內容刪掉了。
同時為了和國際接軌，拓展知識面，增加了微積分和概率的教學，這兩門課也是加拿大要求學生在中學階段就開始學習的。這樣在完成中學教學的基礎上，也為學生將來到國外留學奠定了基礎。課程改革以后，學生負擔減輕了，但水平并沒有降低，學生不僅完成了國內中學教學大綱的全部內容，而且完成了加拿大以及英語國家規定的教學內容，一舉兩得。 改革很快見到了成效。
同學們在學習上，學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心.學校的學習時間對于學生而言才是最寶貴的。所以同學們一定要珍惜在學校讀書的時間。在學習上雖然說不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。所以說還是要有一絲進取心，也才能有所收獲。
