學生在學校的選擇你上也是講求方式方法的。在選擇學校的時候，很多家長都不了解情況，都是聽取別人的意見說哪所學校好，就選擇哪一所，但家長和同學們可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。那么，我們一起來了解下六盤水市第二中學的具體情況。
六盤水市第二中學歷史沿革
創辦于1965年,原名六枝礦務局第一中學， 2000年6月9日更名為六盤水市第二中學。系貴州省首批辦好的重點中學，全國煤炭系統標準化學校，全國教育系統先進集體。
建校初期，一無校舍，二無設備，頭頂青天，腳踩荒坡。校園最大的一塊平地還不足一個籃球場大，師生打籃球只能打半場。教室、宿舍全是原65工程處遺棄的油毛氈搭建的臨時工棚。四面通風，周圍是“門”，天上下雨屋內流，老鼠到處竄，老蛇鉆被窩。師生睡通鋪，宿舍做教室，床鋪當桌椅，直到1968年3月學校蓋起一棟建筑面積1482.77M2的綜合樓，這是學校第一棟固定建筑物。
當時，學校只有30余名教職工，在那樣艱苦的條件下，剛出大學校門的教師們，滿懷著理想和熱情，充滿著革命的樂觀主義精神，決心把自己的青春和智慧獻給煤炭事業，獻給廣大煤炭工人。因此，大家既沒有悲觀情緒，也沒有在困難面前低頭，而是學習“抗大”精神，一面教學，一面搞建校勞動。
師生們自己動手，打眼放炮，開山撬石，人抱肩抬，經過十年奮戰，師生們硬是削平了小山包，搬走了數萬方土石，修建了近5000m²的運動場。1974年春，全校師生又在四方坡鐵路邊的一個荒山坡上，打眼放炮、壘坎砌墻1000余米，挖抬土數萬方，在青石板上造出“大寨地”13畝，辦起了學農基地——校農場。
到1977年，校農場收糧1.5萬斤。與此同時，全校師生又開山打石，自己用石頭砌墻，在校農場內蓋起了八間豬圈，宿舍、庫房、操作間五間，辦起了飼養場。豬的存欄數最多達40多頭，肥豬重達400余斤。2000年6月9日學校更名為六盤水市第二中學，為學校注入了新的活力和熱量，迎來了新的發展機遇。
憶往昔，崢嶸歲月稠。40年，彈指一揮間。既飽嘗過創業宏業的艱辛，經歷過前進中的曲折，也享受過勝利的歡樂。東風化雨,春華秋實。歷久不衰，永葆活力。鐘聲高奏，內外蜚譽。
學校榮獲眾多榮譽，培養了一批批賢才俊彥，社會棟梁。為祖國社會主義事業作出了重要貢獻，為六盤水市經濟社會發展作出了重大貢獻。其中，分別在1986年和今年(2013年)走出了兩位全省理科狀元，分別是唐暉和鄒賢坤，為這所有著光榮傳統的高中學校帶來了新的輝煌。
六盤水市第二中學辦學規模
現有56個高中教學班，學生3800余人。增編后，市二中累計事業編制158名。 現有151人，其中：教師131名，教輔人員5名，工勤人員13名。另有代課教師22名。
六盤水市第二中學現有占地面積300余畝，根據市府專議文之精神，文筆、武士兩山由六枝特區人民政府劃撥該校綠化用地，校園總規劃面積約600畝，學校發展前景光明。
1978年底始，煤炭部為該校投資250萬元，學校先后建起了教學樓(三層)、電教樓、理化生實驗室裝備、學生食堂、學生宿舍(五層)、教工住宅樓(2#、3#)，重修了運動場，整修了校園道路，該校辦學條件得到了很大改善，辦學水平有了很大提高，教育教學質量持續、穩定、提高。從此，六盤水市、周邊縣，乃至省城貴陽學生紛紛來該校求學。
使該校具備了相當辦學規模，辦學條件和辦學水平又上了一個新的臺階，教育教學質量全面提高。2000年6月9日，學校更名為六盤水市第二中學，為學校的發展注入了新的活力。學校規模不斷擴大，目前擁有65個教學班，4400余名在學校生。
判斷一所學校優劣的最簡單的方法就是看生源質量，學生正值青春期，受環境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學校能學到的不僅僅是知識。
