當我們在選擇學校的時候，首先考慮這所學校怎么樣、好不好，猶豫之前沒有接觸高中學校，也不知道如何確認，可以從學校的辦學規模、師資力量、辦學成績等來了解學校的具體情況，來判斷學校的好壞，小編整理了貴陽市第十中學資料，供大家參考。
貴陽市第十中學簡介
是教育部首批“全國現代教育貴陽市第十中學校創辦于1956年，是一所辦學規模較大的完全中學，在經過半個世紀的辦學歷程后，以“文理兼通、教育信息優化、特長并進”的風格形成了獨特的辦學特色。成為一所“治學嚴謹，管理嚴格，學風優良，校風端正”的市級名校。技術實驗學校”、“全國現代教育技術實驗學校成果突出學校”。
貴陽第十中學師資力量
現有教師170余人，其中有特級教師8人，貴陽市“教育名師”1人，國家級骨干教師，貴陽市專業技術學科帶頭人3人，獲國務院“有貢獻的知識分子”稱號1人，全國先進教師3人，省“五一”勞動獎章獲得者1人，獲碩士學位4人，高級教師、省、市、區中青年骨干教師、省級先進班主任、先進教師，市級先進班主任、先進教師等84人。學校共有54個教學班，近3,000名學生。
貴陽第十中學辦學成績
十中中學高擎素質教育大旗，秉承全面發展理念，對學生德智體美各方面嚴格要求，各類競賽活動進行得如火如荼。近兩年，學生參加全國和省市各類競賽并多次獲獎。
其中2005年全國中學生英語聽力大賽中，十中學子5人榮獲全國三等獎;在“2006年東京國際跆拳道大賽”中獲三等獎，在“首屆中學生生物論文”“中學生電子報刊現場比賽”“貴陽市循環經濟在我心中”大型繪畫、傘畫等比賽中，學生獲市級一等獎3項23人次;二等獎11項28人次;三等獎11個35人次，優秀獎6項6人次;在2004年榮獲遼貴陽市300人廣播操比賽、“班班有歌聲比賽”中榮獲了一等獎。
我們在了解學校的時候，可以多了解學校的資料，可以深入了解學校的情況，師資力量，獲得榮譽等、取得成績等，這些成績代表著學校的實力，可以清楚直觀的了解到。最后祝愿大家都能考取心儀的高中學校。
