延吉市十大高中排名 延吉市高中排名榜前十名

小編為您整理了延吉市高中學校排名榜，分別有延吉市第二高中、琿春二中、龍井市龍井高級中學、延吉市第三高中、琿春市第一高級中學、汪清縣汪清第四中學、延吉市第一高中、延邊一中、延邊二中、敦化市官地中學，每個地區的高中學校特別的多，要想從中選擇適合自己的高中學校，就要根據自己的中考成績去篩選，小編為大家提供了延吉市十大高中排名的詳細情況，供大家參考選擇。

延吉市第二高級中學創辦于1927年，是延吉市的一所中學。學校占地面積71079平方米，宿舍面積為6037平方米。校園環境優美，風景宜人。該校硬件設施齊全，有設施先進、現代化、標準化的實驗室、圖書室、閱覽室等，布局合理，教學環境優良；師資力量雄厚，學校擁有一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神的優秀教師隊伍，教學經驗充足。建校70多年來，學校始終堅持全面貫徹執行黨的教育方針，堅持按教育規律全面育人，教學質量逐步提高。

琿春市第二高級中學校簡稱琿春二中，前身是延邊第四高級中學，始建于1954年9月，坐落于吉林省延邊朝鮮族自治州琿春市環亞山城，具有現代化的物理、化學、生物實驗室、通用技術實驗室，多媒體教室和微機教室，還有體音美、圖書室、閱覽室、活動室等。學校現有18個教學班，623名學生，教職工121名，其中高級職稱40人、在職黨員48人。

龍井高級中學創辦于1950年，是吉林省的一所公辦中學。學校占地面積5萬平方米，建筑面積2.2萬平方米。校園環境優美，風景宜人。該校硬件設施齊全，各類教學儀器設備、信息技術教育設施、圖書資料、體育器材和藝術教學設備和衛生設施均達省定標準，教學環境優良；師資力量雄厚，龍井高中教師隊伍學科齊全，專業、年齡結構合理，完全可以適應素質教育的需要。實施素質教育以來，龍井高中全面貫徹黨的教育方針，深化改革，不斷更新教育觀念，加強管理，教學質量逐步提高。

延吉市第三高級中學成立于2000年8月，是延吉市的一所高中。校區占地面積32460平方米，校舍建筑面積 17400平方米。校園環境優美，舒適宜人。該校硬件設施齊全，建有較完備的各學科實驗室、活動室、圖書館等，設備先進，教學環境優良；師資力量雄厚，學校培養了一大批素質高、教學能力強、富有愛心與責任心的師資人才，教學水平較高。自建校以來，學校形成了優良的學風和嚴謹的作風，學習氛圍濃厚，教學質量逐步提高。

琿春市第一高級中學是省級重點高中，創辦于1945年。學校校園總面積約6萬余平方米，校舍總面積為23268平方米；擁有54個教學班，在籍學生共2736名，辦學規模較大。該校硬件設施齊全，學校建有兩座教學樓、一座實驗樓、一座學生宿舍樓及圖書室等，布局合理，教學、生活環境優良；師資力量雄厚，學校擁有教職工238名，其中專任教師199名，本科學歷以上者189名，教學水平較高。自建校以來，學校學生在高考中屢創佳績，文理科綜合上線率名列全州第四名，列延邊二中、一中，龍井高中之后。

汪清縣汪清第四中學創辦于1980年，是吉林省的一所重點高中。學校占地面積34457平方米，校舍建筑面積15608平方米。校園環境優美，綠樹成蔭，舒適宜人。該校師資力量雄厚，現有高級教師37人，研究生7人，省州學科帶頭人、骨干教師等15人，教學水平較高。自建校以來，學校確立了為學生的終身發展服務的辦學理念，嚴謹、求實、團結、進取的校風，校內學習氛圍濃厚，學生成績穩步上升。

延吉市第一高級中學創辦于1915年，是延吉市的一所高中。學校環境優美，綠樹成蔭，風景宜人。該校具有良好的師資條件，現有教師146人，其中高級教師45人，國家級省州市骨干教師、學科帶頭人、教學能手61人，教學水平較高。伴隨著新世紀的曙光，古老的一高中煥發了青春的光彩。學校以悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊，濃郁的人文情懷，豐富的教學成果以及厚德載物、自強不息的精神傳統構筑了一高中美好的精神家園。

延邊第一中學建立于1952年11月16日，簡稱延邊一中，是一所公立學校，是延吉市唯一一個省級朝鮮族高中。多年來，該校緊緊圍繞辦學宗旨、辦學理念、辦學目標、育人目標，深化教育教學改革，優化教育教學資源，努力把延邊一中辦成辦學特色鮮明、教育教學質量上乘、人文環境和諧、社會各界滿意的現代化學校。

吉林省延邊第二中學始建于1952年，是延邊市的一所公立中學。校園占地58000多平方米，校舍群建筑面積為四萬多平方米。校內環境優美，風景宜人。該校硬件設施齊全，多媒體教室、實驗室等一應俱全，教學環境優良；師資力量雄厚，學校擁有一支高素質的教師團隊，教學水平較高。五十年來的辦學歷程，積淀了延邊二中獨具特色的文化底蘊，并堅持與時俱進，用素質教育理念引領學校發展。

敦化市官地中學是一座省級重點中學，創辦于1957年。學校占地6萬平方米，建筑總面積1萬5千平方米。校園環境優美，舒適宜人。該校硬件設施齊全，理化生實驗室、多媒體教室等一應俱全，設備先進，教學環境優良；師資力量雄厚，現有教職工160多名，組建了一支高素質的教師團隊，教學水平較高。近年來，學校已基本實現了教育管理科學化，環境建設藝術化，教學手段現代化，辦學條件優質化，教學內容素質化，各項工作都取得了驕人的成績。