不同的家長對學(xué)習(xí)有不同的見解，有的家長覺得學(xué)校好的但是也有覺得學(xué)校不好的。所以家長們在判斷一所學(xué)校好不好的時候只能是聽取別人的建議，而不是跟風(fēng)的去選擇學(xué)校，因?yàn)槲覀兠總€人對學(xué)校好不好和適合的定義都是不一樣的。
溫州市第八高級中學(xué)師資力量
在溫州八中原有的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化配置了60位學(xué)科專任教師，其中高級教師約占50%，各級教壇新秀、市級教學(xué)骨干、教壇中堅(jiān)、名師13名，全體教師平均年齡約35歲，新學(xué)校有著一支正處黃金工作年齡的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
溫州市第八高級中學(xué)教學(xué)方式
溫州八高將以生命教育為理念，為師生提供豐富的教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提供展示自我才華的舞臺，成就每一位八高人追求發(fā)展、追求卓越的夢想，提升全體師生的生命質(zhì)量。
溫州八高將為學(xué)生提供豐富的課程，為學(xué)生提供適性教育。課程改革實(shí)施必修課程校本化、選修課程個性化、教育活動課程化的策略，高質(zhì)量達(dá)成國家課程目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生個性化成長需求，開設(shè)生涯規(guī)劃課程，開設(shè)豐富多彩的選修課程、活動課程，讓每一位學(xué)生發(fā)掘自己潛能，規(guī)劃好自己人生;開設(shè)禮儀教育課程，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。以同伴節(jié)、反思日、宿舍節(jié)等為載體，促進(jìn)、形成良好的人際氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會選擇，為自己選擇負(fù)責(zé)”的成長意識。
溫州市第八高級中學(xué)辦學(xué)成績
學(xué)校自1971年創(chuàng)辦以來,秉承優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),探索教育發(fā)展佳徑,連續(xù)七年獲溫州市普高教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校一等獎,2004年高考本科率達(dá)70%,上線率達(dá)98.3%。 2009年高考普高率達(dá)80%。中考成績優(yōu)異,重點(diǎn)高中及普高上線率一直名列市區(qū)前茅;學(xué)校組織學(xué)生在各類學(xué)科競賽中取得顯著成績,共獲得197項(xiàng)省、市及市直獎項(xiàng),其中溫州市一等獎及以上21項(xiàng)次。
高考是統(tǒng)考，不再像初中一樣各地區(qū)自行組織，所以我們選擇學(xué)校就是要選擇學(xué)校的師資和教育方式。學(xué)習(xí)上只有找對方法才會學(xué)得又快又好，所以在選擇學(xué)校的時候就一定選擇教學(xué)適合自己的學(xué)校。
