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四川省金堂中學(xué)2025年招生代碼

來源:四川省金堂中學(xué)  發(fā)布日期:11-20

招生代碼是教育部統(tǒng)一編排的,為了方便學(xué)生們填報志愿。由于每年學(xué)校的辦學(xué)情況都有所變動,所以每年都會有相應(yīng)的調(diào)整,不過判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績等方面進行考量,所以同學(xué)們要多多了解學(xué)校發(fā)布的招生信息。這對同學(xué)們來說是非常重要的。

四川省金堂中學(xué)招生代碼:12001

四川省金堂中學(xué)校地址:成都市金堂縣趙鎮(zhèn)中興寺路123號

四川省金堂中學(xué)介紹

四川省金堂中學(xué)校創(chuàng)建于1928年,至今具有80多年的辦學(xué)歷史。1928年至1951年校址所在地為城廂鎮(zhèn)(金堂原縣城所在地,現(xiàn)屬青白江區(qū)),先后歷經(jīng)金堂縣立初級中學(xué)、金堂縣立男子中學(xué)、金堂縣立中學(xué)、金堂縣聯(lián)合中學(xué)等歷史沿革。1951年2月,設(shè) 在城廂鎮(zhèn)的金堂縣聯(lián)合中學(xué)合并到趙鎮(zhèn)(現(xiàn)金堂縣城所在地)的趙鎮(zhèn)中學(xué)。1952年,經(jīng)省教育廳批準,趙鎮(zhèn)中學(xué)更名為四川省金堂中學(xué)校并沿用至今。

建校初期,優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士、婦女運動的先驅(qū)、中共旅歐少共創(chuàng)始人、著名教育思想家趙君陶曾任學(xué)校訓(xùn)育主任,為學(xué)校留下了寶貴的教育思想和精神財富。近十多年來,四川省金堂中學(xué)校遵循秉承歷史、開拓創(chuàng)新、跨越發(fā)展、爭創(chuàng)名校的發(fā)展思路,努力壯大規(guī)模、提升質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵、形成特色,走出了一條快速發(fā)展的特色之路。

四川省金堂中學(xué)辦學(xué)條件

在政府和社會各界人士的關(guān)心與支持下,學(xué)校投入了大量資金,極大地改善了辦學(xué)條件,今天的金堂中學(xué)擁有現(xiàn)代化、多功能的音樂廣場、體育運動中心、科技樓、實驗大樓、藝術(shù)樓、圖書樓、學(xué)生公寓及設(shè)施完備的學(xué)生食堂,建筑面積達40270平方米,配置了達到國家級示范性普通高中標(biāo)準的適應(yīng)現(xiàn)代教育

圖書館技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)中心,建立了門類齊全、陣容龐大、內(nèi)容豐富的電子圖書館,理、化、生實驗室器材、藥品齊全,語音室、音樂室、美術(shù)室、學(xué)術(shù)報告廳設(shè)施先進、功能完備,能完全滿足教學(xué)的各種需要。學(xué)校現(xiàn)有教職工316人(其中特級教師2人,成都市學(xué)科帶頭人8人,金堂縣拔尖人才4人,金堂縣學(xué)科帶頭人4人,金堂縣教學(xué)能手13名,全國優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教師3人,市縣各類優(yōu)秀教師120人),教學(xué)班74個,在校學(xué)生4652名。辦學(xué)特色70多年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的人文底蘊和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了“傳承歷史,關(guān)注未來,促進發(fā)展”的辦學(xué)思路和“關(guān)注未來,讓每一位學(xué)生享有更好的教育,讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展,對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的教育理念,確立了“關(guān)注未來社會發(fā)展的要求,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)養(yǎng)并重、得才兼?zhèn)洹⒕哂薪K身發(fā)展的潛能,適應(yīng)社會發(fā)展要求,既富有民族精神,又具有世界眼光的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。

學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰,僅恢復(fù)高考以來,為清華大學(xué)、北京大學(xué)輸送了鄒宇、邱健等近50名優(yōu)秀學(xué)生,培養(yǎng)了一批又一批國家建設(shè)的棟梁之材。特別是近三年的高考取得了歷史性的突破,2002年高考本科上線379人,上線率高達54%,專科上線99.7%;2003年高考本科上線439人,上線率56%,專科上線率100%;2004年高考本科上線505人,上線率52%,專科上線率100%。 金堂沱江實驗學(xué)校的辦學(xué)水平一直走在全縣最前列,在全縣初中教育教學(xué)中發(fā)揮了實驗示范作用。

每個學(xué)校都有屬于自己的招生代碼,招生代碼是教育部統(tǒng)一編排的,為了方便學(xué)生們填報志愿。由于每年學(xué)校的辦學(xué)情況都有所變動,所以每年都會有相應(yīng)的調(diào)整,不過判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績等方面進行考量。

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