備考也是一種經歷，也是一種體驗。中考是孩子讀書階段的一個重要考試，考的好進入好高中，這意味著有好的師資，還有好的學習伙伴，這樣離大學的門更進一步。備戰中考也得松弛有度，一天的學習很辛苦，一定要注意良好作息，晚上不能熬夜，熬夜很影響考生第二天課堂學習效果。下面為大家帶來承德中考生物試卷信息。
承德2019年中考生物試卷及參考
一、選擇題(共25小題，每小題2分，滿分50分)
1.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.”發育成植物的枝條和綠葉的是( )
A.根 B.莖 C.葉 D.芽
【考點】葉(枝)芽的結構和發育.
【分析】來發育成枝條的結構是枝芽.枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發育成幼葉，幼葉將來發育成葉，芽軸將來發育成莖，芽原基將來發育成側芽.其實，枝芽是未發育的枝條.
【解答】解：將來發育成枝條的結構是枝芽.下面是枝芽的結構示意圖：
枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發育成幼葉，幼葉將來發育成葉，芽軸將來發育成莖，芽原基將來發育成側芽.可見，枝芽是未發育的枝條.
故選：D.
2.黑松是煙臺市沿海廣泛分布的抗鹽植物，它屬于( )
A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
【考點】植物的分類.
【分析】根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.不同的植物形態、結構各不相同.據此解答.
【解答】解：黑松屬于裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，有根、莖、葉、種子四種器官.
故選：C.
3.沙漠中的駱駝刺有著發達的根系，根的生長依靠如圖中的( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【考點】根尖結構以及與吸收功能相適應的特點.
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是④根冠、③分生區、②伸長區、①成熟區.如圖所示：
【解答】解：根尖的結構一般可以劃分為四個部分：④根冠、③分生區、②伸長區、①成熟區.根的生長是③分生區細胞的分裂使細胞數目增多和②伸長區細胞的生長使細胞體積不斷增大的結果.
故選：B
4.“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒.”葡萄中含有豐富的營養物質，入口甘香的汁液來自( )
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.液泡
【考點】細胞中的物質.
【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構.
【解答】解：A、細胞膜有保護和控制物質進出的作用.
B、活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環境之間進行物質交換.
C、細胞核的功能是遺傳信息庫，是細胞遺傳和代謝的控制中心.
D、液泡內的細胞液溶解有多種物質，因此，葡萄中含有豐富的營養物質，入口甘香的汁液來自液泡.
故選：D
5.春天來了，煙臺市境內的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客，它們屬于( )
A.森林生態系統 B.草原生態系統 C.濕地生態系統 D.城市生態系統
【考點】生態系統中的類型.
【分析】生態系統的種類多種多樣，主要有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統等，據此答題.
【解答】解：煙臺市境內的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等地分布在比較濕潤的地區，其主要特點是峰巒綿延，林深谷幽，古木參天，動物種類繁多，群落的結構復雜，種群的密度和群落的結構能夠長期處于穩定的狀態，在涵養水源、保持水土方面起重要作用，因此屬于森林生態系統.
故選：A
6.下列不屬于鳥類繁殖行為的是( )
A. B. C. D.
【考點】鳥的生殖和發育過程.
【分析】鳥類在生殖季節會表現出生殖的一系列行為，生殖行為：與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
【解答】解：A、是求偶行為，屬于鳥類的繁殖行為，A不符合題意;
B、筑巢屬于鳥類的繁殖行為，B不符合題意;
C、啄木鳥捉蟲，屬于取食行為，不屬于鳥類的繁殖行為，C符合題意;
D、育雛屬于鳥類的繁殖行為，D不符合題意.
故選：C
7.每當國歌響起，我們會肅然起敬，能接受音樂刺激產生神經沖動的是( )
A.[1]聽小骨 B.[2]半規管 C.[3]耳蝸 D.[4]鼓膜
【考點】耳的基本結構和功能.
【分析】耳的結構包括外耳、中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規管、前庭和耳蝸.聽覺形成的過程是外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺.圖示1為聽小骨，2為半規管，3為耳蝸，4為鼓膜，據此解答.
【解答】解：A、1表示聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳;
B、2半規管里有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器，而沒有聽覺感受器;
C、耳蝸中有聽覺感受器，接受振動的刺激后產生神經沖動;
D、鼓膜接受聲波的刺激，產生振動.
故選：C.
8.幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動物屬于( )
A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類
【考點】兩棲動物的主要特征.
【分析】兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，據此答題.
【解答】解：魚類用鰓呼吸，爬行動物終生用肺呼吸，乳動物用終生肺呼吸，而青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室;成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，故此選項正確;
故選：B
生物復習方法
1.重視實驗
對于實驗內容的復習，建議大家熟悉教材重點生物實驗，了解實驗目的、將所用實驗儀器的名稱、藥品的名稱、實驗原理、實驗步驟、注意事項等記熟;掌握使用儀器、實驗基本操作的技能;學會用實驗方法鑒別常見氣體;會觀察和分析實驗現象并能解釋結論，得出結論;會設計簡單的實驗方案并作出簡單的評價。
2.注意解題格式的規范性
近年中考生物計算題都很簡單，沒有必要花大量的時間去鉆難題，以影響考試的效果。復習時可采用下列方法：
3.要認真審題，仔細分析題
認真閱讀全題，仔細分析題意，反復推敲關鍵的語句;然后在審題的基礎上對全題進行分析和解剖，應用生物知識溝通已知數和未知數，弄清已知數、未知數的關系。
4..要注意解題要求
格式規范，步驟完整，計算準確，方法簡練。
解題的一般步驟為：一設(設未知數);二寫(寫出有關的生物方程式);三找(找出關系量);四列(列出算式);五求(求解結果);六答(回答解中問題);七驗(驗算解法是否合理，答案是否正確)。
5.關注重大生物事件
把握中考熱點問題，如環境保護與水污染、大氣污染、臭氧層空洞問題，能源危機與開發新能源問題，防火、防爆、防毒等安全知識，維生素、微量元素與人體健康等知識，以及科學新發現、新技術等。
小編總結
不管做什么思路清晰遠比埋頭苦干要重要，心態正確遠比現實表現重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好!在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。
