每年的高考都是備受全國矚目的，反倒是中考的關注度卻很低，不過近些年來，全國各地的中考逐漸改革，不得不讓學生和家長們重視。很多人都在說，如果初中生不努力學習的話，將來可能連普通高中都進不去，當時很多家長都覺得不可能，畢竟現在國家對于學生的教育是非常重視的。下面為大家帶來唐山中考升學錄取的相關信息。
2020年唐山中考人數
今年中考于7月18日至19日舉行。唐山市今年報名考生73255人，共設考區18個、考點51個、考場2462個，其中考生比去年增加9293人，考點增加4個，考場增加309場，考生全部安排在標準化考點考試。
唐山中考錄取方式
1.錄取原則
高中階段各類學校錄取新生總的原則是：德智體美勞全面衡量，依據考生中考成績，按照考生填報志愿批次，同一批次內按考生填報志愿的順序，由高分到低分依次錄取。省級示范性高中綜合素質評價成績需達到B等以上?？忌坏┍恢驹笇W校錄取，不得改錄其他學校。普通高中音體美特長生不單獨填報志愿，考生只要填報了某一學校，就參加該校普通生和特長生兩次錄取。
2.普通高中錄取
普通高中錄取時先錄統招生，并以此分數線為基準線錄取指標分配生。指標分配生的錄取分數線為基準線下降50分，如果下降50分仍不能用完分配指標，則指標收回，用于統一錄取。
開灤二中東、西兩校區按各自下達的招生計劃，依據考生志愿分別錄取。
普通高中在錄取分數線上如遇并列分，先按數學、語文、外語三科總成績篩選;仍然并列的，依次按數學、語文、外語單科成績篩選。
省示范普通高中招收音樂、美術特長生(班)，文化成績在志愿學校剩余指標生計劃統一錄取的分數線作為基準線下降30分投檔(如指標生計劃全部完成，以降分最少的生源學校指標生錄取分數線作為基準線);非省示范高中以統招錄取分數線作為基準線下降30-50分投檔;音樂、美術單獨編班的，結合生源情況劃定文化課分數線。
美術在專業成績合格的基礎上(美術專業成績以5分為段依次遞減)，按專業加文化由高到低錄取;音樂按專業加試成績由高到低錄取。唐山十中音美特長生單獨劃定文化課和專業分數線，零起點音樂生和零起點美術生以該校普通生統招錄取分數線下降50分劃定提檔線擇優錄取。
省示范普通高中招收體育特長生，文化成績在志愿學校剩余指標生計劃統一錄取的分數線作為基準線下降100分投檔(如指標生計劃全部完成，以降分最少的生源學校指標生錄取分數線為基準線;在初中階段獲得二級運動員或市級以上田徑運動會單項前三名獲得者且志愿學校有相同招生項目的降200分投檔)，按專業加試成績由高到低錄取;非省示范高中招收符合上述條件的體育特長生以統招錄取分數線作為基準線分別下降100分或200分投檔。各校對音、體、美專業成績有不同的要求。
翔云中學在唐山一中錄取結束后錄取，唐山二中實驗學校在唐山二中錄取結束后錄取。
實行統一招生和自主招生相結合的學校包括：民辦英才國際學校、金橋中學、金橋道爾頓國際學校、東方國際學校、自強中學、蒼龍國際學校、長寧高中、金名學校、唐山實驗學校、灤州奇石中學、遷西奇石學校、樂亭高平中學、曹妃甸中恒高中、曹妃甸楓華高中、英華高中;全部自主招生的學校包括：民辦遵化益眾中學、遷安弘毅學校、金橋玉田分校;自主招生只能錄取未被任何學校錄取的學生，自主招生收費應在8月2日以后進行。
普通高中錄取學生必須發放制式錄取通知書。由教育主管部門統一錄取的學生，需發放加蓋招生主管部門公章和招生學校公章的錄取通知書;實行自主招生的學校，在確認考生未被其他學校錄取后，需發放加蓋招生學校公章和校長印章(簽字)的錄取通知書。
3.其他類錄取
“3+4”本科、五年制及“3+2”高職的錄取由省統一劃定最低控制分數線。
空軍青少年航空班、海軍青少年航空班招生工作按照省教育廳有關文件執行。
中考誤區
大量做題補課
面對升學在即，九年級學生會積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動上尋求自我完善，希望克服以往學習過程中思想上、行為上的不足之處，爭取大幅提升學習效果，以求實現理想的升學效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現象時?？梢?。這種精神是值得嘉許的，但“人有多大膽，地有多大產”式的做法是不科學的。
分析在九年級學習中，不光要努力，更要掌握學習的科學方法，掌握學法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以，不能只靠喊口號扎猛子，而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題，充分征求老師的意見，借鑒成功同學的做法，認真制訂個性化的學習計劃。
要求高
中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績并不理想的學生造成很大的心理壓力。于是，在一些孩子身上，會出現與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發生更為嚴重的叛逆對立現象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對于這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到“我盡力，我也行”。
專攻難題
許多成績好的學生都會在課后攻克“偏題”、“難題”，這種戀戰的方式，對中考壓軸題有所幫助，但是在總體意義上講是浪費時間的，是不值得的。做偏題難題可能會帶給成績好的學生成就感，但是一旦做不出來，也會打擊到學生的自信心，從而影響中考的復習與考場的發揮。這種做法不好，也沒有必要，更不提倡。
不求實際
分析別人的一些學習方法看似不錯，但并非與自己的個性特點和學習習慣吻合，全盤接受、臨時改變自己也許會帶來學習上的不適應。面對各種繁復的信息，家長和學生一定要保持冷靜的頭腦，不慌亂，不盲從，要認真分析研究，多方咨詢，信任老師，這樣才能確保無誤。選擇適合自己的，才是最好的。
小編總結
成績不好的中考生，并不是只有高中、高考這一條路，進入職業高中或者是中專院校學會一技之長，然后直接就業或者是進行單招考試提升學歷，也是很不錯的選擇。告訴孩子中考競爭激烈，一個班只有學習成績好的前一半同學才能考上高中，所以要從現在開始為中考做準備，不玩手機不睡懶覺，有多大力出多大力，刻苦學習考一個好高中。
