現在開設的學校越來越多，自然也有學校的一個先后排名。學校的排名展示著學校的教學資質，排名靠前的學校當然是越好的，但是要求也是比較高的，而且好的學校學校的要求、分數都是比較高的，同學一定要根據自身情況，才能成功的被學校錄取，也才能成功的進入一所好的學校。
四川大學附屬中學排名
在成都中學校的排名在逐漸上升，排名暫未公布，具體排名以學校官方和省教育局公布為準。
四川大學附屬中學陽光幸福的心理教育
1994年我校明確提出并實踐心理健康教育，成立了四川省第一個中學生心理輔導中心，以“關注心理健康、促進全面發展”為主導，以“咨詢疏導”為途徑，通過電話咨詢、個別咨詢和心理信箱的形式，接待了學生及家長上萬人次。成立“學生心理協會”，為學生提供自我教育、自我發展的平臺;
舉辦“家長學校”，為家庭心理健康教育提供指導和幫助。多年來，學校的心理健康教育在省、市乃至全國產生了較大的影響。
四川大學附屬中學優質人才
2013年，中國科協在全國部分重點高校、科研機構開展中學生科技創新后備人才培養計劃(即“英才計劃“)試點工作，發現和培養一批具有科學潛質的科技創新后備人才。
川大附中作為全省有資格選拔“英才計劃”后備人才的7所優質高中之一，五年來，有21名同學參與其中。在為期一年的培養中，他們在四川大學聆聽導師授課、參與實驗調查，極大的提升了科學研究的素養，培養了科學精神。
培養對象馬駿馳同學代表四川省到香港參加第三十屆全國青少年科技創新大賽，他的科技創新項目《復合冷卻式固液混合火箭發動機》榮獲全國一等獎。并且該項目還作為全國三個最具代表性的科技創新項目之一，作專家論壇暨科學討論會大會交流，獲得與會專家高度評價。
學校的排名能告訴同學們很多學校的信息，學校排名越靠前的，說明學校的師資力量及教學資質越好，當然越靠前的學校要求也很高，所以同學們還是要根據自身情況選擇。如果你有學習目標，但是在學習上不付出行動，也是不會有所提升的，只要你在學習上努力奮斗，才會把成績搞好。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校