中考對人生的重要性
3天的中考結束了，當孩子和同學對數學題時，感覺自己的答案和班里學霸的不一樣，心中忐忑不安，有點郁悶。她說：當我看到數學題目很難時，我想不管怎樣每一道題我都要努力的去做，不想其他的。就這樣，果然做出了所謂的難題。考完后我說：你要相信自己，既然考完了，就不去不管了，先好好放松吧。成績出來當天，她激動的大哭一場，我知道她的淚水是為她一年中所有的付出而流，她坦言中考最大的感悟就是無論在任何時候都要相信自己!即便身處逆境也決不放棄。聽到她的話，我為她感到驕傲，一個普通的中等成績的孩子，通過努力，打勝了中考這場仗，欣慰之余，我想，人的人生何其漫長，中考對于她來講已經超越了中考本身，一個曾經懵懵懂懂的少女在親身經歷了中考這個過程后，她的智商和情商都有了質飛躍，這個過程既包含了堅持、堅守、也歷練了她的心智，懂了什么是為信念而戰，她為自己的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
回望初三這年走過的路，作為家長的確是感慨萬千，我想當下的父母能給與孩子的不僅是豐富的物質基礎，更重要的是給予她們富足的精神支持，在他們面臨人生第一次考驗的時刻，陪伴他、激勵他、相信他、欣賞他、幫助他做好人生的第一次正確的選擇，成就他美好的未來。最后我想說：什么是最好的教育，適合孩子自己的就是最好的教育。我偶爾問她，中考結束了嗎。不，新的挑戰才剛剛開始!
中考家長如何正確面對孩子的成績
幾乎每位家長都希望看到孩子成績好，而看到孩子成績差就會不高興。孩子成績好，家長喜笑顏開，全家開心，孩子成績不好，家長眉頭緊皺，全家籠罩著一層陰云，家庭的幸福指數也跟著下降，那么家長應怎樣關注孩子的分數呢?
1、用平常心對待孩子分數
家長要擺正心態。要以一顆平常心來對待孩子的分數。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平，勝敗乃兵家常事，有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天，孩子考得差時就把孩子踩在腳下，前后截然不同的態度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差，家長張口閉口就罵，不是罵“笨蛋”，就是咒將來干最下賤的活，孩子在高壓力下學習，壓力太大是魔鬼，會使孩子喪失對學習、生活的興趣，嚴重損壞了孩子的身心健康。成績好壞跟孩子的未來無關，成績差照樣能成才。
家長要擺正心態，必須要穿過“分數”的迷霧，家長為何狂熱追求好成績?他們看來有兩個隱含的推理：成績好→考上好大學→好工作→好前途;成績差→考差大學(或考不上大學)→差工作(或失業)→差前途。實際上這兩個推理并不一定成立，在我們的周圍，差生走上社會后前途并不差。愛迪生、愛因斯坦都曾是“差生”“問題兒童”，可是他們的成就舉世矚目。學會辯證分析問題。
2、用科學方法分析孩子分數
家長要掌握分析成績的方法——看漲看跌抓趨勢。
從單科來看，要把前后幾次成績縱向比較系統分析，還要與班級其他學生成績橫向比較，可以看出這門學科成績的發展趨勢上升、下降或升降振蕩不定。還要找出本學科薄弱的知識點、技能點及薄弱章節。從整體來看，把多次總體成績進行比較，就可以找出優勢學科、弱勢學科，可以制定保優強弱的策略，找到增長的路線，提升的空間。
當孩子的單科成績下降幅度較大時，家長要適時與孩子溝通，找到外在原因與內在因素，激勵孩子，而不是訓斥孩子，防止孩子產生厭學情緒。
當孩子的總體成績下降劇烈時，家長一定要重視這個信號，這表明孩子學習不在狀態，對于青春期的孩子來說，早戀、網癮、癡迷武俠言情小說、打架斗毆等不良因素會使孩子分心，這時候家長要沉著冷靜，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私來了解情況，讓孩子主動說出心理困惑，及時幫助孩子解決成長的苦惱。幫助孩子找到拐點，總結成功的經驗和失敗的教訓，提高孩子成績的整體實力的上升。
小編總結
可以從平時的考試成績和平時學習過程中遇到的困難著手，要學會反思自己，找出薄弱的地方。然后根據問題重新制定學習計劃，按照計劃完成每天的學習任務。關鍵是不懂就要勤問問題，我們要開始找出問題。不論考試結果怎樣的不盡人意給你帶來很大的挫敗感，但是同學們要知道成功總是要歷經一番苦難的。
