2019年榆林中考服務平臺
1、榆林市教育局網站（http://jyj.yl.gov.cn/）后，點擊成績查詢及志愿填報入口。
2、還可以通過關注榆林市招生辦官方微信公眾號查詢成績。
今年，普通高中繼續采用平行志愿錄取方式，平行志愿投檔錄取的原則是：考生之間，分數優先；考生自身，志愿優先。同批次平行志愿錄取，首先對所有考生按分數從高分到低分排序，再逐分根據每個考生所填寫A、B、C、D等學校的先后順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學校。當出現考生所報平行志愿中的多所學校都符合投檔條件時，只能投向最靠前的一所學校，不能同時投向多所學校。平行志愿實行一次投檔錄取，每個考生只能被一所學校錄取，一旦被投檔錄取，任何人不得更改。
嚴格落實高中招生“七個嚴禁”原則
據了解，為了貫徹落實教育部、省教育廳有關高中招生的通知精神，今年榆林市明確提出了嚴縣市區在招生過程中違背政策規定，搞生源封鎖和地方保護；嚴禁學校雇傭招生中介招生；嚴禁招生虛假不實宣傳、欺騙誤導考生；嚴禁初中學校教師干預或代替考生填報志愿；嚴禁初中學校或教師在招生過程中向民辦學校、職業院校索要、收受任何名義的經費或實物等有償招生行為；嚴禁高中進行有償招生和私自組織任何形式的招生考試；嚴禁高中違反規定跨區域招生等高中招生“七個嚴禁”，并與各縣市區教育局、市直學校簽訂了《責任書》，逐級明確招生責任。
下一個階段，市、縣兩級教育行政部門將依據考風考紀建設主體責任、監督責任，對頂風違紀、突破“七個嚴禁”底線造成不良影響，或在志愿填報、招生錄取中有其它違規行為的單位和個人，實行“零容忍”，并依據《榆林市2019年高考中考重點工作目標管理責任書》和《市直學校2019年高考中考重點工作目標管理責任書》，會同紀檢、監察部門嚴厲問責，頂格處理。
此外，今年秋季開學后，榆林市教育局將嚴格落實《關于規范普通中小學辦學行為切實減輕中小學生過重課業負擔的意見》要求，把紀律和規矩挺在規范高中辦學行為的前面，加大督導檢查力度。一是要加大對高一新生報到的督查力度，所有學校一律不得安排已錄取考生借讀、一律不接收非本校學籍學生和未錄取學生旁聽；二是要進一步加強學籍管理，嚴格執行學生學籍管理有關規定，落實“一人一籍、籍隨人走”政策；三是要嚴格控制轉學，今后所有普通高中在接收轉學學生時，該學生當年中考成績不得低于接收學校當年高中招生的錄取分數線。
擴展閱讀：怎樣才能提高學習成績?
1、為自己學習時間設限
不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間。
例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、重視學習上的小細節
不管是很多狀元或者是什么考試的第一名，在進行成績交流或者經驗交流的時候，都是寫總所周知的基本方法，所以大家覺得什么經驗交流會都是很虛無和空洞。關鍵在于你和他的差距在哪里，他是怎么做到的。
比如你看到別人在下課后開心地耍，但是成績就是比你好，問題不在于他比你聰明，而在于你沒有意識到，他比你好的重要原因是他上課掌握了老師講的所有內容;或者你看到他上課不認真，但成績比你好，一個重要原因就是他裝了不認真，他聽了老師講的關鍵地方，并且搞懂了。總之，掌握了大致的方法后，學習別人學習的細節至關重要。
3、初中生學會記筆記
記筆記是學習中必不可少的，它可以將有用的東西記錄在案，需要的時候翻看，便于記憶。學生在不斷的學習過程中應該學會記筆記的方法：上課記筆記要簡單明了，挑重點、難點、關鍵點、書上沒有的內容進行記錄。切不可把老師說的每句話都記下來，這樣做耽誤時間、浪費精力，還妨礙了上課聽講，得不償失。
4、不斷學習別人的優點
雖然說每個人都是獨特的，但是優秀的人是不可復制的，與其堅守自己的不夠完美的陣地，不如學習別人如何攻破堡壘的技巧，天才太少，我們都是平凡人，平凡人就是沒有自己的獨特優勢。
所以應該與別人學習，學習別人的為人處世，別人的經營之道，學習別人的說話方式，等等，凡是別人比自己靚麗的東西，皆可以考慮暗自“偷學”的范疇。這樣，成為一個不錯的人指日可待，學習還成績自然節節升高。
小編總結
奔跑著追求目標是一種境界，竭力地挑戰極限是一種快樂，微笑著超越苦難是一種幸福。很多時候，累與不累，不取決于事件本身，而最終取決于我們對事件的心態。 登山是無情的追求，一個人越攀越遠，但永遠不能到達目的地，也許這就是登山的特別魅力。一個人一直追求著永遠不可能達到的目標，一直堅持的精神是可畏的。
