貴陽(yáng)有多少中考生落榜
貴陽(yáng)中考報(bào)名參加考試的人數(shù)為46467人，在2019年貴陽(yáng)普高錄取人數(shù)為17221人。中考落榜了怎么辦?中考落榜后自己是否要選擇復(fù)讀?落榜后是否有其他途徑繼續(xù)升學(xué)之路?而家長(zhǎng)則會(huì)擔(dān)心孩子落榜后復(fù)讀是否會(huì)有極大的心理壓力?孩子上職業(yè)技校真的能學(xué)到東西嗎?是否考慮讓孩子出國(guó)留學(xué)等等問(wèn)題都在困擾著中考落榜的考生及家長(zhǎng)!下面小編將為您分享一些中考落榜應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的技巧和方法，僅供參考!
中考落榜后的選擇
復(fù)讀：心理壓力大
選擇復(fù)讀，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，并不是一件輕松的事。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此要有充分的心理準(zhǔn)備。特別是初中生，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則容易因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χ胪径鴱U。家長(zhǎng)也應(yīng)該注意不要再額外地增加學(xué)生的心理壓力。另外，還要注意不要因?yàn)橐呀?jīng)參加過(guò)中考而"輕敵"，以免再次失利。
專家提醒：初中生一般最好不要復(fù)讀，初中生年齡小，抗壓能力以及心理調(diào)節(jié)能力差，而且并不是中考成績(jī)不理想就能選擇復(fù)讀，應(yīng)該根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，對(duì)于平時(shí)成績(jī)一向較好，但中考發(fā)生意外的學(xué)生以及腦子靈活、有潛力的學(xué)生或者意志力較強(qiáng)的學(xué)生，可以考慮復(fù)讀。
中職類學(xué)校：缺少就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
這些學(xué)校包括中專、技校和職高。中專更多的是專業(yè)培訓(xùn)，有著很多的實(shí)踐環(huán)節(jié)和項(xiàng)目。對(duì)于一些沒(méi)有耐心看書(shū)，但卻聰明好動(dòng)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)很有吸引力，在畢業(yè)后也可以就讀成人大專進(jìn)行繼續(xù)教育。
專家提醒：目前國(guó)內(nèi)職校中專還是以中考分?jǐn)?shù)的高低作為招生標(biāo)準(zhǔn)。大部分職校中專的學(xué)生素質(zhì)普遍偏低，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較差。同時(shí)，職校中專畢業(yè)生相對(duì)較早、過(guò)早進(jìn)入到社會(huì)，可能帶來(lái)一些不可避免的負(fù)面影響，再加之缺少文憑，畢業(yè)后缺少就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)壓力大。
五年一貫制大專：優(yōu)勢(shì)眾多
五年一貫制，是我國(guó)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目之一，是專門(mén)針對(duì)初中生而開(kāi)展的專項(xiàng)教育模式，有節(jié)省時(shí)間、節(jié)省費(fèi)用以及更科學(xué)的“2+3”教學(xué)模式等多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。招收應(yīng)往屆初中生畢業(yè)生，無(wú)需中考成績(jī)，學(xué)生通過(guò)院校的自主招生考試后，可以直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷。
專家提醒：五年一貫制大專院校日常教學(xué)及生活管理相對(duì)較為嚴(yán)格，加之初中生年紀(jì)較小，正處于心理叛逆期，在入學(xué)后或有短期不適應(yīng)的現(xiàn)象。因此，對(duì)于此類院校家長(zhǎng)及學(xué)生要做好心理預(yù)期再行報(bào)考。
出國(guó)留學(xué)：低齡留學(xué)成為趨勢(shì)
近年來(lái)，初中畢業(yè)就去海外留學(xué)屢見(jiàn)不鮮，甚至直接去海外上小學(xué)也不足為奇。有家長(zhǎng)認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)是有錢(qián)人的事情，而實(shí)際上，有部分國(guó)家留學(xué)費(fèi)用還是很低的，比如馬來(lái)西亞的學(xué)費(fèi)平均為3萬(wàn)人民幣/年，生活費(fèi)3萬(wàn)/年，碩士學(xué)位如MBA課程，2年的總學(xué)費(fèi)約為6萬(wàn)元人民幣，而這些費(fèi)用相比較歐美國(guó)家，僅僅為其的三分之一至四分之一，這樣的教育消費(fèi)，是國(guó)內(nèi)的工薪家庭可以承受的。
專家提醒：低齡留學(xué)生需要具備四種能力，即獨(dú)立生存能力、學(xué)習(xí)能力、心理承受能力和環(huán)境適應(yīng)能力，因?yàn)楦改覆辉谏磉叄赃@些問(wèn)題對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)都是正常學(xué)習(xí)生活中必須克服的困難。
中考落榜心態(tài)調(diào)整
一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接受失敗 首先要接受現(xiàn)實(shí)結(jié)果，明白現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的，只能調(diào)整自己。不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就是不給自己重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
二、尋找合理歸因 少找外因，如把落榜和題難、天氣不好聯(lián)系起來(lái)。應(yīng)該從自身找原因，是自己不努力、方法不對(duì)，還是臨考心態(tài)不好。合理歸因是解決落榜生心理問(wèn)題的根本所在。
三、角色重新定位 高考是自身素質(zhì)的全面考評(píng)，根據(jù)獲得的結(jié)果應(yīng)該為自己重新定位，給自己一個(gè)更合理的目標(biāo)期待。
四、從頭開(kāi)始行動(dòng) 要有從零開(kāi)始、朝新的目標(biāo)努力的勇氣。其實(shí)行動(dòng)本身就可緩解自己的消極情緒。 落榜生要學(xué)會(huì)建立自己的支持系統(tǒng)，重建自信，找到內(nèi)在的依靠;通過(guò)與父母、朋友的交流，找到外在的依靠。
五、學(xué)會(huì)宣泄 要面對(duì)父母、朋友、心理醫(yī)生把所有苦悶都說(shuō)出來(lái)，用大聲傾訴、放聲大哭等手段宣泄情緒，恢復(fù)心理平衡。
小編總結(jié)
我們能走多久，靠的不是雙腳，而是志向，鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下；我們能登多高，靠的不是身軀，而是意志，強(qiáng)者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷；我們能做什么，靠的不是雙手，而是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來(lái)；我們能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，而是胸懷，你裝得下世界，世界才會(huì)容你！ 小編希望大家明白：青春真正的意義是拼搏奮斗，不論經(jīng)歷過(guò)什么傷心主事，不論前面是什么艱難困苦，相信自己，努力拼搏，總會(huì)找到屬于自己前進(jìn)的道路。
