2019年貴陽中考錄取分數線
2019年全市普通高中招生計劃共29084人，輸送各級各類中職學校人數計劃為20500人，五年制專科學校招生計劃為252人。
“三區一地”普通高中錄取最低控制線按“三區一地”轄區內公辦普通高中招生計劃數的110%劃定。“三區一地”公辦普通高中錄取最低控制線為367分;“三區一地”內省級示范性高中配額生錄取最低控制線為440分。
“三區一地”外其他各區(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(市、縣)公辦普通高中招生計劃的110%(開陽縣按105%)劃定。各區(市、縣)公辦普通高中錄取最低控制線分別為:花溪區293分,烏當區328分,白云區343分,清鎮市266分,息烽縣280分,修文縣261分,開陽縣303分。
“三區一地”、花溪、烏當、白云、開陽考生報讀民辦普通高中最低控制線為288分，清鎮市考生報讀民辦普通高中最低控制線266分，修文縣考生報讀民辦普通高中最低控制線261分，息烽縣考生報讀民辦普通高中最低控制線280分。
全市五年制高等職業教育(專科)貴陽市最低錄取控制線為261分。
市教育局提醒考生及家長，考生在接到考試通知單后，若對考試成績有疑問，可于7月6日至8日到學校領取填寫查分申請表并交到各區市縣招辦，進行復核查分，7月11日公布查分結果。
考生可于7月13日至15日按照自由選校、網上擇優錄取的方式在網上填報志愿。
推薦學校：貴陽市第十中學
是教育部首批“全國現代教育貴陽市第十中學校創辦于1956年，是一所辦學規模較大的完全中學，在經過半個世紀的辦學歷程后，以“文理兼通、教育信息優化、特長并進”的風格形成了獨特的辦學特色。成為一所“治學嚴謹，管理嚴格，學風優良，校風端正”的市級名校。技術實驗學校”、“全國現代教育技術實驗學校成果突出學校”。
貴陽市第十中學基本情況
貴陽十中經過半個多世紀成功辦學經驗的沉淀，形成了“文理兼通、教育信息優化、特長并進”的辦學特色，成為一所治學嚴謹、管理嚴格、學風優良、校風端正的教育名校，十中人用實力兌現自己的諾言、學校憑業績贏得社會的贊譽和家長的信賴。貴陽十中擁有一支國家級骨干教師、省市中青年骨干、學科帶頭人、特級教師、教育名師、高級教師、國家省市先進教師為龍頭的優秀師資隊伍，教育教學大賽獲國家、部級獎項280個，省市獎項380個。多年來，學校獲得了多項榮譽： “全國現代化教育技術實驗學校”、“貴州省普及實驗教學示范學校”、“貴陽市科教興市示范工程”、“貴陽市信息化先進集體”、“貴陽市青少年藝術基地”、“貴陽市教學教研、科研先進集體”、“安全文明校園”…… 貴陽十中以提高教育教學質量為主線，以開發學生的潛力為基點，因材施教，分層教學，注重培養學生的個性與特長。莘莘學子的足跡留在了北大、浙大、中音、南大、同濟、復旦、中山、武大、科大、川音、上戲……等高等學府的校園。
貴陽市第十中學師資力量
現有教師170余人，其中有特級教師8人，貴陽市“教育名師”1人，國家級骨干教師，貴陽市專業技術學科帶頭人3人，獲國務院“有貢獻的知識分子”稱號1人，全國先進教師3人，省“五一”勞動獎章獲得者1人，獲碩士學位4人，高級教師、省、市、區中青年骨干教師、省級先進班主任、先進教師，市級先進班主任、先進教師等84人。學校共有54個教學班，近3,000名學生。
貴陽市第十中學辦學特色
學校分為中學部和高中部兩個部門。內部由2棟教學樓以及1棟實驗樓組成。學校有學生多媒體制作室、計算機網絡閱覽室、機器人研究室、科技手工制作室;為拓寬學生的藝術素質和科技素質具有充分的、全面的發展空間。學校以“一切為了學生的發展;讓每一個孩子的個性和特長得到最大限度的發展;讓每一個孩子在校園里享受成功的喜悅”為學校教育的教育目標，以鮮活的文化載體，現代化、多功能的教育、教學、活動設施和設備充實學生的校園生活，為學生充分展示才華搭建了平臺，使他們可持續發展的能力有著明顯的優勢。
擴展閱讀：初中生怎樣提高學習成績 成績不好原因有哪些
1、初中生該如何提高學習成績
首先要先從自己的弱科下手，因為自己較強的課程是很難提升的，先從薄弱的地方下手，不僅可以快速的提升成績，而且還可以增加初中生的學習信心。
初中生應該先分析自己成績不好的原因是什么，到底是自身原因還是天賦不夠，或者是對這門學科沒有興趣等等。找到成績不好的原因后，就積極去解決，初中生應該即使糾正自己的不良習慣，從而提高自己的學習效率。
初中生想要提升成績最關鍵的就是要學會聽課，因為初中的知識點大部分都是在課本上，掌握良好的聽課技巧，不僅可以提高初中生的學習成績，而且還會使初中生事半功倍，從而產生學習興趣。要學會課前預習，保證自己的學習目的和主動性，預習可以使初中生能夠更有目的性的去聽課，按時復習進行總結鞏固，只有不斷的加深基礎知識，才能夠有效的提升學習成績。
2、初中生成績不好的原因有哪些
有的學生學習也很認真、很努力，但是成績就是上不去，原因就是學習方法不得當，從而導致學生情緒不好，產生消極情緒然后導致學習成績下降。初中生常常會因為生活中的緊張、煩惱等情緒影響，導致沒有辦法投入到學習當中去。
沒有學習興趣，有的初中生不知主動學習，不明白學習的目的性。還有的初中生是因為家長施加的壓力過大，從而導致沒有了學習的興趣，然后學習成績便會下降。
基礎知識不牢，很多學生因為基礎知識掌握的不夠牢固，在學習的時候常常遇到瓶頸，再加上老師不夠關注，使初中生失去學習信心，沒有了學習信心后學生便會出現厭學，逃課等現象，從而學習成績一直停滯不前。
小編總結
無論人生經歷了什么都要明白，我們既不是最幸運的也不是最不幸的，因為我們所經歷的有人早已體會，有人正在經歷，有人即將面對，僅此而已。在人生低谷時謹記：我們并不是唯一面對這種處境的人，但卻是唯一可以幫助自己真正走出來的人。只要向著陽光前行，辦法總會比困難多。小編希望同學們在中考中都能發揮最好的水平考上自己心儀的高中。
