南京中考志愿填報須知
一、運行環境
支持目前使用的大部分瀏覽器，建議使用Chrome、360瀏覽器。
二、 網址
入口1（http://zy.njzb.org/zzzy/，7月1日7時起至22時止，7月2日7時起至17時止）
入口2（http://www.xuecan.net/zhuanti/27807/，7月1日7時起至22時止，7月2日7時起至17時）
三、用戶登錄
首先閱讀系統的"使用前必讀"，勾選"我已經閱讀這些內容"，然后點擊"同意"按鈕，進入登錄頁面。在登錄界面中分別輸入用戶名、密碼、驗證碼，點擊"登錄"按鈕進入系統。用戶名：考生本人10位建檔號；初始密碼：中招報名庫中考生本人出生年月日8位，如：20130208(如初始密碼始終無法登錄，應是報名庫中的出生年月日錄入有誤，請通過班主任與學校的系統管理員聯系)。
如果輸入的用戶名、密碼和驗證碼有任何一項錯誤，屏幕會出現提示，如下圖所示：
登錄成功后，進入輸入動態口令卡頁面，如下圖所示：
此時，刮開動態口令卡中對應的坐標，將動態口令卡中對應坐標的數字輸入上述頁面中，然后點擊“確定”按鈕。
若該考生是首次登錄本系統，則會進入修改密碼頁面：
首先需要輸入原來的登錄密碼(或初始密碼)，然后輸入新密碼。要求輸入的新密碼不能少于8位，不超過16位。不允許簡單的重復數字或連續數字(如：00000000,88888888,12345678等)，也不允許和初始密碼相同，建議使用字母數字的組合，確保密碼不易被破解。
點擊“提交”按鈕，如果修改密碼成功，則顯示下圖頁面。點擊頁面提示位置返回首頁重新登錄。如果考生忘記了自己的密碼，則需要通過班主任聯系學校系統管理員重置密碼，重置后密碼為考生的初試密碼。
四、 主要操作
進入系統后，主頁面上方顯示系統菜單。
1、查看信息
顯示考生的基本信息。
2、填寫聯系信息
輸入和修改考生的聯系信息，如：通訊地址、郵政編碼、收件人和聯系電話等。這是今后招生單位給考生郵寄錄取通知書或聯系考生的依據，請考生認真填寫，以免造成延誤；通訊地址不要填就讀學校，均從"區"開始填寫省和市可以省略，聯系電話應填寫為考生家長的電話號碼(盡可能填寫手機號碼)。點擊“保存”按鈕，保存聯系信息。聯系信息保存成功后，頁面會有成功提示。聯系信息在志愿填報期間允許多次修改，志愿填報結束的同時，也將關閉聯系信息修改功能。
考生填報志愿之前須填寫聯系方式。
3、填報修改志愿
要求考生根據各錄取批次，依次填報本人的報考學校志愿。在每一批次志愿志愿填報時，考生在對應批次報考學校旁的輸入框點擊后，系統彈出該考生允許填報的學校代碼和學校名稱對話框。考生可直接輸入報考學校代碼，或點擊相應學校。如果報考學校有專業選擇，則在對應的專業選擇框點擊，會彈出彈出允許填報的專業，考生可直接輸入專業代號，或點擊相應專業名稱。若某些報考學校的下拉框顯示灰色，則表明當前考生沒有這個批次這個志愿的可填報學校。
請考生注意：
1）所有彈出的對話框是個性化的，所列出的報考學校、專業都是允許該考生填報的學校和專業；不允許填報的學校和專業將不會顯示出來。
2）同一批次必須先填報一志愿，再填報二志愿，以此類推。
3）如果報考學校有專業選擇，需繼續填報專業并選擇是否服從其他專業。否則保存時會提示填報不完整，需返回繼續填報。
4）志愿填報完成后，輸入動態口令卡中對應的數字，并點擊“保存”按鈕，保存志愿信息。
5）若考生提交志愿保存時，頁面上沒有選擇任何志愿信息，系統會彈出提示是否放棄志愿填報，若考生點擊“放棄”按鈕，則系統會清空該考生之前在本系統填報的所有志愿。
6）在填報志愿規定的時間段內，考生可以多次修改志愿信息。但在志愿填報截止時，志愿修改權限立即關閉，任何人不得更改。
4 、查看志愿
查看已填報的志愿信息。
5、修改密碼
考生可以修改自己的原有密碼，設置新密碼。密碼修改成功后，需重新登錄系統。
6、退出系統
點擊后，退出志愿填報系統。
五、注意事項
請使用臺式電腦或者是筆記本電腦填報志愿，不要使用手機、
平板電腦(例如IPAD)等移動設備填報志愿。
如果操作環境是公共環境(如學校、網吧等)，每次登錄系統時，請核實“基本信息”是否該考生的信息，確保每次操作時，只登錄了一名考生賬號。
填報志愿操作完成后，請核實填報的志愿是否有誤，如果有誤請返回“填報修改志愿”繼續操作，核實無誤后請立即點擊“退出系統”，以防泄露個人信息。
密碼是考生志愿填報的安全保障，請妥善保管自己的密碼。因考生密碼外泄造成填報的志愿被他人篡改，責任自負。考生進入系統主頁面后，應盡快完成聯系方式和志愿填報的填寫，不要在某一個頁面長時間停留不操作，超過一定時間沒有操作，系統會自動關閉，并自動退出系統返回登錄界面。
六、系統開放時間
模擬填報6月17日7時起至22時止，18日7時起至17時止。
正式填報7月1日7時起至22時止，2日7時起至17時止。
中考志愿填報：四步走估分技巧
一、估分“宜緊不宜松”
中考時身體、情緒、心理因素及臨場發揮都會直接影響中考成績，因此考生在估分時一定要考慮這些因素。比如：一些考生在考試時不注意審題，不注意規范答題，結果造成估分失誤。又如在書寫過程中不夠嚴謹，步驟疏漏或不詳細，語句模糊，左扣一點，右扣一點，失分較多，其結果直接導致估分與實際分數大相徑庭。
因此，估分“宜緊不宜松”，要考慮小分。單科計入總分時不要隨意“去掉小分”，中考一分之差就可能落榜心儀學校。建議考生至少試估3次分。第一次是按正常估分、松緊適當;第二次是按從松估分，將可得可不得的“模棱兩可分”估算在內;第三次是按從緊估分，將可得分可不得分及“模棱兩可的分”均不估算在內。具體評分時，答案與評分標準完全吻合或十分吻合的，可以估滿分或扣少量分。如出現答案與評分標準有差異，應征求老師意見。
二、估分別受心理因素影響
從去年考后估分情況看，造成估分較大誤差的原因主要是考生在估分時會受到一些心理因素的影響。對于優等生，考后往往能較快發現并意識到自己在試卷中出的錯，估分時容易過于“保守”。相反，一些平時成績不太好的考生，由于受自我認識水平的限制，考后自我感覺良好，估分時會不自覺地對自己的考試成績評價過高，缺少余地。此外，一些考生在估分時還會受到周圍同學估分信息的“暗示”，如班上某一同學的平時學習成績與自己差不多，而這位同學估計的分數高過自己，就會導致這位考生對自己成績的高估。有些平時中等偏上考生，中考考得很好，估分卻不高，原因是怕估高了被別人笑話。因此作為家長，要實事求是地客觀對待孩子的學業水平，面對諸如此類的情況，要有清醒的認識。
三、三次成績加權求和可算估分
估分結合一模、二模成績更保險。越接近中考，考生的模擬考試成績會越貼近實際中考。因此兩次模擬考試的成績可作為考生實力的參照基點，考生可以通過計算兩次模擬考試和本次中考估分的加權成績來大體確定自己的中考成績，再結合自己平時在學校的總體排位，可初步確定自己的中考分數。考生可采取加權求和的方法，把一模、二模、中考估分總分比例以40%、15%、45%分配(僅供參考)，若一模的總分為A，二模考試總分為B，本次估分為C，則可以采取以下公式進行估分：即(A×40%+B×15%+C×45%)，進而算出總分，這樣得出的估分相對準確，不會出現大起大落。
四、謹防有學校為留生源故意壓分
通常不同學校對待估分的做法不同。有的學校由學生估分，老師核實，確定估分結果，這樣得到的結果比較客觀。同一學校如果對學生是統一指導、統一估分，這樣的估分結果有一定可比性。學生可通過估分結果看到自己在學校的相對位置，參照估分相對位置填志愿，可以適度降低填報風險;而有的學校完全由學生自己估分，甚至推遲估分時間;有的學校為了控制生源外流，利用估分對優秀學生有意壓分，使這些學生不能對自己成績恰當判斷，對他們報考更好的學校有影響。值得提醒的是，估分時可以多聽聽老師的意見，也要參考所在初中學校近三年考生升學的人數和去向。
小編總結
人的一生機遇總是有的，如果把握不住，不要怨天憂人，原因只是自己不夠優秀;不要把時間當垃圾處理，唯有珍惜光陰，才能提升生命的質量;兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達終點;如果錯了，那就停止，如果得不到，那就放棄;趕路并非越快越好，把握正確的方向最重要。小編中午每位同學都能選擇一條適合自己的路繼續努力。
