同學們在選擇一所學校是多方面衡量下來的結果，一所高中學校的實力是直接和高考成績掛鉤的。學校的教學能力怎么樣、學風氛圍是否濃厚、學校成績情況是怎么樣的，都是衡量這所學校實力的一方面，學生和家長可以通過多種渠道去觀察了解。
重慶云陽南溪中學歷史發展
南溪中學始建于1974年，1976年秋開始招生，招生時僅有磚木結構房12間，首屆招兩個高中班。 1978年9月，學校發展到高、初中共六個班，1984年新建兩間教室，增招一個班，七個班的規模一直到1991年上期。1991年升建教室一層，有高初中8個班。1995年按上級要求，學校停辦高中，在校高中生并入原云安中學。1999年，學校規模發展到12個教學班。
2000年，縣委縣府英明決策，將保證中學正式合并到南溪中學，整合教育資源，學校抓住這一契機，大刀闊斧搞改革，抓管理出質量，以質量促發展：2002年6月，該校與萬州外國語實驗學校聯合舉辦外語特色班，首開全縣請外教上課之先河。外語特色班卓有成效，英語成績高出普通班30分左右。
南溪中學注重精細管理，開創一流成績：“培優、抓中、補差”是該校出奇制勝的法寶。每年畢業班，我們都要組織若干次各類學生座談會，指導優生定好目標，擺正心態，鼓足干勁，指導中等生把握規律，掌握方法，指導差生提高學習興趣，提高成績。我們每個班主任對班上學生都有詳細的個案記錄。只有落實 “培優、抓中、補差”， 才能確保優秀生更優，中等生能提高，差生有所獲，不求“人人升學，但求個個成材”。
重慶云陽縣南溪中學硬件建設
學校硬件建設突飛猛進：先后建起了科教樓、教學樓、教師宿舍、學生食堂、女生院、男生宿舍;硬化了操場，安裝了燈飾，綠化美化了校園;新征土地40多畝開辟高規格的田徑場和籃球場;增添了語音室、微機室、網絡教室、多媒體教室，標準的理化生實驗室等設施設備，整個學校舊貌換新顏。
重慶云陽縣南溪中學教學成績
學校領導開拓進取，教師敬業樂教，學生勤奮守紀：從2002年開始，學校中考成績連續五年居全縣第二，初中教學質量連續六年名列全縣前茅，培養出了全縣的中考狀元，成為云陽初中教育的一面旗幟;高中規模不斷擴大,教學質量逐年攀升,每期成績名列全縣新辦高中前茅,個別學科優勢凸顯;教師教研成果顯著，近五年教師論文發表或獲各級各類獎勵350余人次，數學教研組被評為縣級優秀教研組，數學教研組長還被評為重慶市優秀教研組長;學生積極參加各級各類競賽獲獎400余人次。
選擇學校一定要選擇適合自己的，別人認為好的學校，對于你來說不一定就是好的學校，同學們在選擇學校時，一定要有自己的想法，知道自己想找什么樣的學校，小編為大家介紹重慶云陽縣南溪中學的基本情況，同學們可以了解一下，看是否是自己想找的學校。
