學費是學生和家長在報考志愿的時候考慮的因素之一,在報考學校之前,了解報考學校的學費繳費情況,這對于同學們來說是非常重要的。大家在報考學校的時候可以根據大家自己的經濟條件進行報考,對于家庭困難的學生,學校也會有相應的資助政策。
墊江第二中學校收費標準
一般學校收費標準會按省物價局、省財政廳和省教育廳審定的收費標準執行。
墊江第二中學校名師風采
查紹平,1994年7月參加工作,本科學歷,中學語文高級教師,縣級骨干教師。扎根在農村中學教育這片土地上,長期從事高三語文教學工作,有較豐富的教育教學經驗,教學業績較為突出,參加過學校多個科研課題的研究,多次被縣教委評為“先進班主任”“先進教師”,有多篇教育教學論文在國家級刊物上發表。
陳杰生,男,46歲,漢族,中共黨員,大學本科,理學學士,中學數學高級教師,2014年重慶市市級骨干教師培養對象,墊江縣數學骨干教師,墊江二中副校長。
1990年9月----1994年7月,重慶師范大學(原重慶師范學院)學習;
1994年9月---至今,重慶市墊江第二中學校任教。
工作期間,多次參加市縣組織的教育教學培訓,多次獲教育教學縣校級表彰。
陳明亮,男,大學本科學歷,高中政治教師,縣級骨干教師,縣級教學能手。5屆工會委員,3屆支部委員,學校辦公室副主任。曾任政治教研組組長18年,高三畢業班教學25屆,升入大學人數200多名。曾獲縣級先進教師4次,縣先進黨建工作者2次,縣先進德育工作者1次,縣工會先進工作者1次。論文發表5篇,獲國家級獎5次、市縣級獎10多次以上。
董勇,中學信息技術高級教師。從教20多年以來,熱愛教育事業,尊重學生人格,注重師生之間的溝通與合作,對學生嚴格要求而又嚴中有愛,格外重視培養學生的愛國精神和自立自強意識。在課堂教學中幽默風趣,注意教學情境的營造;讓學生在寬松愉悅的課堂氛圍中掌握知識、鍛煉能力、學會做人。《學生信息的現代技術管理》、《班主任班級管理技巧初探》,《探究初中物理典型題目的數學處理策略》等論文在基礎教育課程改革論文大賽中獲獎。協調和參與了縣級課題《構建新課堂的策略研究》的結題工作,完成了高中課改市級課題《農村高完中教師課堂組織管理能力提升研究 》申報、開題工作。
馮國亮,1967年生,中共黨員,大學本科,中學語文高級教師,首屆縣級骨干教師,現任學校辦公室主任,多年從事高三教學工作,業績突出,多次被縣教委表彰為高三畢業班“先進教師”“先進班主任”“先進分管行政”,縣教學大賽中獲“教學能手”稱號,有6篇教學論文在國家級、市級刊物中發表。
何小洪,男,現年45歲,大學本科文憑,墊江二中中學高級歷史教師。1993年7月至今,曾先后培養了一共14屆高三優秀畢業生,多次榮獲縣、校“先進班主任”、“先進教師”、“先進教研組組長”、“先進備課組組長”等稱號。曾發表《中國文化中的紅色情結》、《淺析高中歷史教學思維能力的培訓》等論文且榮獲國家級優秀論文一等獎。2000年9月至今,一直擔任墊江二中史地教研組組長、歷史教研組組長、高中班主任。2014年5月,墊江縣縣級高中歷史骨干教師培訓結業。2014年8月,積極參與縣級課題《構建新課堂的策略研究》并結題。2014年11月、2015年9月,被評、聘為中學高級歷史教師。
黎吉兵,男,本科學歷,95年畢業工作至今,一直扎根農村教育,秉承低調做人,踏實做事,在平凡的崗位默默奉獻,先后榮獲縣級、校級先進班主任,先進教師、先進年級組長、備課組長,積極協助市縣級科研課題,在各級各類刊物上發表論文多篇。
黎于波,中共黨員,大學本科。
92—-98 界楓中學任教;98—-03坪山中學任教;03—-今墊江二中任教。
2011、3德育處副主任;2014、2教務處副主任;2016、2德育處主任。
2015年11月縣教委表彰為先進分管行政;
2016年3月縣教委表彰為“優秀德育工作者”;
2014年縣級骨干教師結業;
2012年縣教委表彰為先進班主任;
2010年“中華魂”讀書活動中表彰為先進個人。
陶容,中文本科學歷,中學語文一級教師。從事語文教學工作已有20年,有很強的責任心和無私奉獻的精神。在工作期間,年度考核多次被評為優秀,也多次被評為校級優秀教師 和縣級優秀語文教師;并于2010年被認定為縣級骨干教師;同時也撰寫了多篇論文,都獲得一、二、三等級獎,特別 于2014年撰寫的論文<<淺談如何提高高中語文閱讀教學效果>>在教研周刊上發表。并且,在工作期間輔導的學生在演講比賽、各種征文大賽中,都獲得不同的等級獎,她也多次獲得優秀輔導老師的稱號。她愛崗敬業,精益求精,所教班級學習成績優秀,所帶班級班風正,學風濃,深受學生的愛戴和家長的信任。她堅信:給學生一個春天,學生會給她一整個世界。
同學們在中考之后,應該結合自己以及家庭情況,理性地選擇適合自己的高中學校。墊江第二中學校整體辦學條件優越,條件合適的同學可以多多關注,希望大家都能進入自己理想的高中學校,度過美好的高中時光。