重慶南開中學2023年招生錄取分數線

同學們在填報志愿的時候最關心的問題之一就是學校的錄取分數線，報考學校的時候同學們可以去網上查看想要報考的學校的招生錄取分數線，這樣同學們再報考學校的時候就可以跟據學校的招生錄取分數線結合自己的實際情況進行志愿的報考。學校的錄取分數線僅作為參考哦。

重慶南開中學分數線

“十九大精神進校園、進課堂、進頭腦”主題活動

深冬雖寒，學心至暖。為了深入貫徹十九大精神，讓十九大精神進校園，進課堂，進頭腦，讓青年學子真懂、真會、真用，沙坪壩區委、區政府委托區教委以重慶南開中學及王小鷗名師工作室為平臺開展“十九大精神進校園、進課堂、進頭腦”主題活動。12月27日上午，此次主題活動在南開中學科學館隆重舉行，沙坪壩區教師進修學院李代文副書記，南開中學田祥平校長、姚顯榮書記、毛明山副校長、肖力副校長、陳榮副校長、楊華躍副校長、冉孟凱副書記等到現場觀摩指導。來自王小鷗名師工作室發展小組的重慶七中、鳳鳴山中學、青木關中學、綦江實驗中學、木洞中學、彭水一中、潼南區教師、巴南區教師等學校及沙坪壩區的近百名教師參加了此次活動。

首先，南開中學校長田祥平致歡迎辭，他談到一所好學校有好校長固然重要，而更為重要的是有好老師。成為一個好老師是要得到學生、家長及其學科團隊的認可。青年教師的成長尤其重要，應該一年站穩講臺、三年走通教材、六年要成為骨干。然后，區教師進修學院副書記李代文在講話中談到，青年興則國家興，青年強則國家強，要引導學生扣好人生中的第一顆紐扣，將個人理想與中國夢有機結合，讓同學們放飛青春的夢想，讓十九大精神在教育上開花結果，入腦入心。田校長的致辭及李書記的講話深深的鼓舞著參會的每一位教師。

展示課結束后，王小鷗名師工作室成員重慶一中何文吉老師和南開中學梁洪老師分別對兩節課進行點評。何文吉老師在點評中談到，兩堂課都很好處理了六對關系：一是正確處理了十九大精神與發展學生核心素養的關系。二是正確處理了點與面的關系。三是正確處理了理論與現實的關系。四是正確處理了預設與生成的關系。五是正確處理了十九大精神與教材的關系。六是正確處理了十九大精神與學生學懂弄通與做實的關系。梁老師從自己和自己孩子的對話談到十九大入腦入心的重要性，同時對張老師的問題設計提出了建議，對楊老師的課程選材和留白藝術提出了優化的可能。

之后特邀嘉賓綦江實驗中學校長、名師工作室綦江實驗中學發展小組組長王孝強認為剛才兩位老師從十九大進課堂的角度作了很深刻精辟的分析，從一堂課有效性角度分析，這兩堂課是都是一堂扎實、充實、豐實和真實的課。

十九大精神主題68個字，單行本71頁，三萬多字，句句干貨，如何將十九大精神弄通做實，兩位老師都是有思想、有文化、有智慧的，用簡單的一堂課讓學生有深刻的認識，這是很不容易的。在課堂當中，兩位老師給予學生情感的體驗，特別是讓學生的世界觀、人生觀能夠重塑，讓學生走出課堂，對十九大精神有全新的認識與理解，是一堂極富教育意義的課。

木洞中學校長、名師工作室木洞中學發展小組組長陳文新首先談了自己對南開中學的感情和自己的經歷，兩位老師的課給自己的啟發很大，自己雖脫離實際教學多年，但做一名學生喜愛的好教師，仍然是自己的不懈追求，在這些方面需要向今天展示的老師學習。最后陳校長對南開中學、王小鷗名師工作室這個平臺致以謝意。

最后，南開中學政治組組長、正高級教師、王小鷗名師工作室主持人王小鷗老師作總結發言。他強調，在教學過程中老師之間、學校之間進行交流探討有助于提升教學能力與水平。政治教師要有明確的政治方向，十九大精神在今天的活動中走進了高一高二的課堂，真正做到了入腦，入心。十九大也正在走進高三課堂，走進考題，我們會努力將十九大精神傳遞到校園的每個角落，讓十九大精神深入每一個青年學子心中。

學校的錄取分數線反映著學校對生源成績的一個選擇，同學們都想知道自己報考該學校，是否能達到其分數線，同學們可以去網上查看想要報考的學校的招生錄取分數線，有疑問的地方可以與老師商量，也可以電話聯系招考學校的老師。