江蘇省揚州中學是江蘇省四星級普通高中,也是江蘇省文明單位、全國教育科研先進集體、江蘇省模范學校。江蘇省揚州中學地處江蘇省揚州市廣陵區(qū)淮海路20號，乘車路線主要為：公交出行;也可以自駕導航直接到校。
一、江蘇省揚州中學詳細地址
江蘇省揚州市廣陵區(qū)淮海路20號
二、江蘇省揚州中學乘車路線
江蘇省揚州中學附近的公交站:仙鶴寺、仙鶴寺、石塔寺、文昌閣、揚大醫(yī)學院、京華大酒店、文昌閣東、文昌閣、京華大酒店、石塔寺、畜牧獸醫(yī)院、文昌閣、雙虹橋、文昌閣、美食街、揚大師院。
江蘇省揚州中學附近的公交車:1路、32路、62路、5路、66路、40路、56路、23路、29路、37路、107路、6路、88路、26路、33路、103路、17路、27路、30路、游2路、鎮(zhèn)揚專線、4路、揚鎮(zhèn)旅游專線、72路、11路、19路、20路等。
三、江蘇省揚州中學介紹
江蘇省揚州中學發(fā)端于1902年創(chuàng)立的儀董學堂，是一所有著119年辦學歷史的名校。始建于1930年的樹人堂是我校的標志性建筑，是江蘇省青少年愛國主義教育基地。2019年獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號、2019年成為江蘇省高品質(zhì)示范高中建設(shè)校，多次被評為“江蘇省文明校園”。
我校素以辦學立意高峻、校風優(yōu)良、名師薈萃、人才輩出著稱于世。以“正直向上，熱于求知”為校訓，以“進德修業(yè)，教書育人”為教風，以“慎思明辨，格物致知”為學風，堅持“突出樹人宗旨，努力服務(wù)社會”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。校友中有中共第三代中央領(lǐng)導集體的核心江澤民，原中共中央政治局委員、著名理論家胡喬木，著名作家、學者朱自清，“兩彈一星”元勛黃緯祿，國家最高科學技術(shù)獎獲得者吳征鎰、吳良鏞等49位院士，更有大批專家、學者、各級干部及各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。
堅持“科學與人文相融合”的辦學特色，在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、課程設(shè)置等方面全面體現(xiàn)這一特色。
辦學規(guī)模適中，教師隊伍優(yōu)秀。校園面積10萬平方米，校舍建筑面積8萬平方米。現(xiàn)有55個高中教學班，在校學生2600多人，教職工257名，有229名專任教師，在職正高級教師11人，省特級教師9人，市各級教學骨干60多人，形成了一支進德修業(yè)、教書育人、學養(yǎng)深厚、教導有方的教師隊伍。
堅持育人為本，以德為先。構(gòu)建“三全四自”( “三全”：全面育人、全員育人、全程育人;“四自”：行為自律、學習自主、活動自治、評價自省)德育模式，形成文化認同、習慣養(yǎng)成、生涯規(guī)劃、活動激勵、評價促進“五位一體”的德育體系，促進學生人格健全。以積極心理中心和生涯規(guī)劃中心為主體，建設(shè)“人格健全 自治自動”學生發(fā)展中心，全面提高學生身心健康水平，提高生涯規(guī)劃意識和能力。社團活動豐富多彩，有105個社團，10多個特色項目，其中兩年一次的慈善義演被評為揚州市德育精品項目，注重自治自動，促進學生全面發(fā)展。
依據(jù)新課程理念，五育并舉，融合育人，我校構(gòu)建了規(guī)定性課程和自主性課程相統(tǒng)一的課程體系。其中，自主性課程包括競賽類、素養(yǎng)類兩大類，競賽課程自成體系，涵蓋數(shù)學、物理、化學、生物和信息學奧賽內(nèi)容。素養(yǎng)類課程20個模塊，240個專題，促進學生學術(shù)健全。該課程獲江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎一等獎，是江蘇省首批基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目。體育、美育、勞動課程集中體現(xiàn)五育融通的理念，自成體系，富有創(chuàng)新性。體育課程以體育課堂教學為主體，課外體育活動為輔助，學生體育社團為拓展，學校業(yè)余訓練為個性發(fā)展，各項競賽為展示，五維一體，科學構(gòu)建;美育課程以藝術(shù)鑒賞、實踐創(chuàng)作、文化拓展設(shè)計課程層級，以美育人提升學生審美和人文素養(yǎng);勞動課程把勞動實踐與校本特色結(jié)合起來，特別是烹飪課程，每個學生在高一高二每學期學做兩道菜，外聘專業(yè)老師指導，此課程促進了揚州美食文化的傳承，引起了社會的廣泛關(guān)注，多家媒體進行了報道。
大力推進教學改革。2012年，學校創(chuàng)成了江蘇省普通高中語文課程基地，豐富了語文課程，促進了學生人文素質(zhì)的提升。2019年江蘇省課程基地建設(shè)增加了學科發(fā)展中心板塊，我校因為數(shù)學競賽成績突出，被評為江蘇省數(shù)學學科發(fā)展創(chuàng)新中心。我校是江蘇省 “創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學校”，運用“導師制”、“免修制”，“合作制”，積累了可貴經(jīng)驗。突出學生主體性，全面采用“自治自動學習手冊”作為校本化的依托，促進學生“自治自動，共研共學”。
科研強校，以科研促發(fā)展。實施“自治自動，共研共享”的教研戰(zhàn)略，聯(lián)合全省名校連續(xù)進行教學范式探討，取得了階段性成果。每年都新增國家級或省級課題，教師參加各類教學及論文比賽名次突出。校史資料長編獲江蘇省首屆教育科學研究成果一等獎。
重視教學質(zhì)量，引導學生躍上更高的發(fā)展平臺。2018—2020年，本一到線率90%以上，共有25名同學被清華大學、北京大學錄取。我校每年向985高校輸送160人左右。學科奧賽成績斐然，2018年有2人獲得國家金牌并入選國家集訓隊，1人獲得國家銀牌，14人獲得全國一等獎(賽區(qū))，105人榮獲五大學科競賽江蘇省一等獎;2019年，獲得國家金牌1塊、銀牌3塊，共有16人榮獲全國一等獎(賽區(qū))，另有122位同學榮獲五大學科競賽江蘇省一等獎;2020年，有5人進入省隊，3人獲國家金牌，2人獲國家銀牌，共有16人榮獲全國一等獎(賽區(qū))，另有130位同學榮獲五大學科競賽江蘇省一等獎。
國際交流廣泛。長期以來，我校與美國、英國和澳洲的近10所知名高中開展廣泛、深入的合作，每年有多名學生參與國際雙向交流。“美國高中課程暨AP課程實驗班”開辦10年來已經(jīng)日趨成熟。辦學成果斐然，每年都有80%的畢業(yè)生進入美國前50強大學深造，提升了辦學品位，得到社會的高度認可。
在新時代，學校傳承先賢辦學思想，落實全國教育大會提出的五育并舉、全面發(fā)展素質(zhì)教育的要求，提出“五育并舉，融合育人”的辦學主張，并作為課程建設(shè)的理念，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，努力建設(shè)“底蘊深厚、境界高遠、品質(zhì)卓越”的世界名校。
