江蘇省如東高級中學地處長江三角洲平原上的江蘇省南通市如東縣，是江蘇省重點高中，乘車路線主要為：公交出行;也可以自駕導航直接到校。
一、江蘇省如東高級中學詳細地址
江蘇省南通市如東縣香格里大街9號
二、江蘇省如東高級中學乘車路線
江蘇省如東高級中學附近的公交站:如東中學、教育產業園、教育產業園。
江蘇省如東高級中學附近的公交車:沭陽104路、沭陽107路等。
三、江蘇省如東高級中學介紹
江蘇省如東高級中學座落在美麗富饒的長江三角洲平原，東瀕浩瀚南黃海，南飲甘甜長江水，毗鄰國際化大都市上海，隸屬于“近代第一城”南通市。她誕生于抗日戰爭的烽火硝煙中，成長在祖國日新月異的變化里，崛起在改革開放和諧發展的新時代。2004年首批平轉為江蘇省四星級高中，2009年通過江蘇省教育評估院復審驗收。2018年10月成功舉辦建校八十周年發展大會。
抗日戰爭和解放戰爭時期，在黨的領導下，堅持游擊教學，培養了一大批熱愛人民、追求進步、投筆從戎、獻身祖國革命和解放事業的優秀學子;新中國建設時期，尤其是黨的十一屆三中全會以來，學校的辦學得到了跨越式發展。八十年代，堅持德育為首，教學為主，全面育人為本，創特色學校，育一流人才。九十年代，面向全體學生，全面提高質量，著力整體發展，立足個體成才，充分發揮主體作用，辦好“高質量、現代化、有特色”的江蘇省重點中學。進入新世紀，學校以科學發展觀統領全局，以師生共同發展為主旨，全力創建江蘇省高品質示范高中。學校先后獲得包括“全國教育系統先進集體”、“全國五四紅旗團委”、 “全國100所特色高中”、“江蘇省文明學校”和“ 江蘇省老百姓最滿意的名牌學校”在內的20余項省市級以上榮譽稱號，先后獲得2個省課程基地、1個省基礎教育前瞻性改革項目、1個中小學品格提升工程。
學校以推進素質教育為核心，強化全員育人、全面提升、特色鮮明的德育工作機制;質量與規模、效益與效率、改革與成果相互促進的教育教學推進機制;科研興教、科研興師、名師強校的校本教科研運行機制;全體參與、依法施教、民主科學、快捷高效的學校管理機制，全面實施“生態校園、文化校園、和諧校園”建設工程。“勤學、守紀、求實、創新”的校風，“嚴謹、善教”的教風，“刻苦、多思”的學風，凝結為“特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協作、特別講奉獻”的如東中學精神。
學校堅持不懈地探尋中學德育工作規律和中學生成長規律，以為學生的可持續發展奠基為目標，以鑄魂立根教育為主線，以活動作為師生體驗道德和提升素質的載體，不斷強化德性、智慧、禮儀和能力，用創新的理念精心構筑和諧家園，改善主體的生存狀態;著力營造志趣學園，優化主體的生活方式;努力打造多彩樂園，豐富主體的生命體驗。
學校堅持“夯實基礎，凸顯能力，面向全體，因材施教” 的教學思想，以提高教學質量為中心，以課堂教學改革為主陣地，以大文科建設為抓手，努力構建綜合性課堂教學模式，創設寬松和諧的學習環境，鍛造自信向上的科學品質，營造民主平等的教學氛圍，提供交流討論的時間空間，創造感悟提升的實踐機會，使學生“得益課內、遷移課外、激活思維、提升素養”，培養學生的實踐能力和創新精神，為學生可持續發展奠定堅實的文化科學知識基礎。
學校長期建設“以科研為先導，向科研要質量”的“一把手工程”，從教育教學改革的緊迫性、可操作性、科學性、創新性和校本教育教學管理的制度化、規范化、人本化、發展性等方面審視新課程下教育教學的實情，積極探討與新課程理念相適應的改革措施和新型教學模式，大力促進全校師生可持續發展。《中學生態型德育的實踐研究》、《重點高中綜合性課堂教學模式研究》等省級以上重點課題研究產生廣泛影響。2009年申報的《中學生態課堂建設的實踐研究》被全國教育科學規劃辦公室列為全國教育科學規劃“十一五”重點課題(全國普通高中中只有100家，江蘇12家，南通市兩家)。教育科研成為實施素質教育、深化教育改革、提高教育教學質量和創建特色學校的有力武器。
“人行明鏡中，鳥度屏風里”——走進江蘇省如東中學，校園處處呈現出賞心悅目的文化美感和沁人心脾的藝術氣息。海韻館造型獨特，氣勢恢弘;德馨樓端莊大方，巍然屹立;實驗樓、教學樓、圖書館、錯落有致，壯觀巍峨;清韻廣場寬敞大氣，崇文廣場綠樹掩映;現代化教學設施齊全，智能化多媒體教室、高起點網絡系統、高標準田徑場，……占地240畝，總投資1.5億元，總建筑面積90000平方米的校園，優雅怡人，氣度非凡，花香四季不斷，綠葉經年不凋，積淀著歷史的馥郁之香，珍藏著歲月的點點光芒。
“鶴鳴九皋，聲聞于天”——走進江蘇省如東中學，處處感受到博大精深的文化底蘊和溫馨和諧的人際氛圍。學校現有教職員工347人，其中省特級教師2名，正高級教師3人，南通市領航校長1人，市縣以上學科帶頭人、骨干教師80多人，這支優秀教師群體成為如東中學的脊梁，成為教學領域的名師專家。他們著力于自身素質的提升，每年公開發表的教育教學論文達200余篇，有數十名教師在省市各類教學競賽中獲一二等獎，有數十名教師進修攻讀研究生課程，并獲得碩士學位┄┄他們著眼于學生素質的培養，致力于課程研究和教材教法的改革，形成了“目標多維、內容豐富、活動民主、過程開放、方法多樣、評價科學”的教學風格。數十年積累的教育經驗，多家媒體推介;十多年成功的范例，省內外同行稱道，使學校成為領軍全省的優質教育品牌。
“桃李知春正當時，百般紅紫斗芳菲”——走進江蘇省如東中學， 處處洋溢燦爛奪目的智慧火花和奮進向上的青春活力。4000多名學生創造著多彩的校園生活，放飛心聲的歌詠節，熱情奔放的藝術節，龍騰虎躍的體育節，活力四射的科技節、才俊輩出的綠岸文學社、精彩紛呈的興趣小組讓志向高遠、品德高尚、氣質高雅、能力高強的莘莘學子沐浴著春風雨露生氣蓬勃地成長，并創造了本科升學率穩定在90%以上、高考成績連續26年穩居全省前列的輝煌。一批批優秀學子在清華北大復旦交大科大南大等名牌高校嶄露頭角，使學校成為全國重點高校矚目的人才輸送的搖籃。從院士、將軍到勞動模范，從北國到南疆，從北京到紐約，遍布五洲四海的如中學子濃墨重彩，為母校譜寫了一篇篇、一曲曲不朽的華章。
“花開花落八十載，英才輩出;云卷云舒萬千代，輝煌永在。” 學校用先進的教育思想鑄興校之魂，用生態型的德育聚千人之力，用嚴謹的治學精神固強校之本，用務實的教育科研養精銳之師，用科學的管理系統育怡人之風，用改革創新的舉措揚發展之帆。一所人文性的溫馨校園、生態型的和諧校園、數字化的現代校園、國際化的特色校園，正與洋口大港一起在神州東方崛起，成為江海平原一顆璀璨的明珠。
