我們可以根據學校的師資力量、辦學目標以及學校基礎設施建設來判斷一個學校怎么樣。真正的好學校，師資力量是強大的，辦學目標是清晰度，基礎設施是完備的。從這幾個方面入手，我們就能知道這個學校好不好。當然除了這些信息以外，學校的其他方面也可以了解。
海南熱帶海洋學院附屬中學師資力量
學校現有教職工182人，教師主要來自于北京師大、華東師大、東北師大、華南師大、西南大學、吉林師大等師范院校。其中國家級骨干教師2人，特級教師1人，全國模范教師1人，全國優秀教師1人，省級骨干教師、教學能手、教壇新秀等20人，高級教師58人。學校有十四位教師的小課題通過省立項，2018年至2019年下學期共有四位教師的小課題通過結題，其中有省專項(非小課)1人。
海南熱帶海洋學院附屬中學基礎設施
學校占地面積200余畝，建有科學館、實驗樓、學生宿舍、教師宿舍、教師周轉房、標準自然草坪運動場、地理園、生物園、天文臺、學生野外社會綜合實踐基地化學實驗室、學生食堂等基礎設施，電子備課室、教學錄播室、校園監控系統等各種辦學設施。
海南熱帶海洋學院附屬中學辦學目標
近年來，學校秉持“做精”、“做強”的辦學思路，努力讓每一個學生得到全面發展。學校現有學生2000余人，其中黎苗學生近四成。2015年9月，依托海南省人民政府面向全國引進“好校長”項目,學校新任校長到位,迎來了發展新起點。如今，學校上下一心，以規范、創新為理念，建立現代學校制度，打造數字化校園，實施精細化管理，形成學校辦學特色，推動學校跨越式發展。
一所學校好不好不是由某一個因素決定的，而是多個因素交互形成的結果。至于在眾多因素之間，哪個因素更有決定作用，其實只是個人的看法，你覺得那個因素最重要，那么那個因素對你而言就是最重要的。大家看重學校的哪些方面，就多去了解學校在這些方面怎么樣。
