衡量一所高中的綜合實(shí)力,僅從學(xué)術(shù)水平來評(píng)判是不夠的,還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大