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涿鹿縣涿鹿中學

涿鹿縣涿鹿中學
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  • 建校日期:1952
  • 院校類型:高中學校
  • 所在地域:河北 張家口
  • 學校地址:河北省張家口市涿鹿縣軒轅西路與342省道交叉口西250米路北
 

涿鹿縣涿鹿中學介紹

涿鹿中學位于河北省張家口市涿鹿縣城北環文化街2號,始建于1952年,是一所具有50年歷史的省級示范性高級中學。1978年,涿鹿中學被確定為省重點中學,2005年,學校通過河北省級示范性普通高中驗收。涿鹿中學占地面積221畝。其中運動場占地34000平方米,擁有8條400米環形跑道田徑運動場及籃球場、足球場、排球場。校園內有8畝農業勞動基地。2002年學校種植草坪6822平方米,生均綠地達到2.48平方米。

涿鹿中學1952年建校,1978年被確定為河北省重點中學,2006年成為河北省示范性高中。建校六十二年,培養了羅秀軍、許文江、謝志霄等考入北大、清華的優秀學生,從涿鹿中學走出的棟梁之才燦若群星,為高等院校輸送了兩萬多名合格的高中畢業生。葉圣陶先生為學校題詞:學以致用。

學校經張家口規劃設計院工程師整體規劃,2002年,投資600萬元,建起6500平方米的綜合教學樓1棟,投資50萬元按標準重新裝配了實驗室,投資15萬元裝配多媒體教室1個。2003年,投資60萬元裝配了高標準計算機教室3個、硬化校園4000平方米。投資20萬元建成高標準籃球場3個;投資300萬元建成建筑面積3700平方米的學生宿舍樓1棟。2005年,投資20萬元新建高標準籃球場、排球場3個;當前,投資360萬元興建、建筑面積3200平方米的學生餐廳已投入使用。

2014年秋季,總投資1.7億的新校區投入使用。新校區占地面積200畝,一期工程建筑總面積64310平方米,計劃二期建筑面積13408平方米。綠化面積將達到10000平方米,硬化面積達到50000平方米。學校規模恢宏,布局合理。行政樓、教學樓連為一體,實驗樓、教師公寓、學生宿舍排列有序,錯落有致。學校碧草青青、綠樹掩映,池水清澈,鳥語花香。學校教學設施、實驗儀器符合省級示范性高中標準,所有教室都實現了多媒體教學,班班電子白板,專任教師人人配備筆記本電腦,校園網絡覆蓋全校,實現了網絡辦公、無紙化辦公,構建起數字化校園。學生生活設施完善,每間宿舍都帶有衛生間,安裝有吊扇,帶陽臺。餐廳、超市一體化,有中餐廳、西餐廳、教師餐廳等,可同時容納三千人就餐、購物。在全市實首家實行校園零現金消費,餐廳就餐、超市購物、醫務室就醫、書吧通信都采用工商銀行一卡通。學校擁有12000平米高標準運動場,800米標準的塑膠跑道,優質的草坪足球場,10個塑膠籃球場,10個羽毛球場,跳遠、跳高、鉛球、鐵餅、標槍場地應有盡有。學校現有60個教學班,在校學生3000余名。

涿鹿中學現有教職工289人,專任教師229人,均為為本科及以上學歷。其中高級教師76人,省、市、縣級骨干教師53人,市、縣學科帶頭人21人,具有研究生學歷的教師13人。省、市、縣級優秀班主任、優秀教師、教壇新秀等共100多人。

涿鹿中學確立了“以人為本,追求卓越”的辦學理念和“讓學生成才、家長放心、社會滿意,辦人民滿意教育”辦學宗旨。全面實施教職工聘任制、干部競聘上崗制;實行A、B雙級部管理,形成了教育管理的全新格局。學校構建和啟動了“青藍工程”,加快了對青年教師培養。一是對新教師的培養。按照先適應、后勝任、再挑重擔的培養思路。組織安排聽課、備課、書寫教案、試講,合格后再上崗。上崗一年里做兩次匯報課。二是實行導師制。由骨干教師與青年教師結成“師徒”,讓“師傅”在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面對“徒弟”進行傳幫帶,使青年教師一年合格、兩年勝任、三年成熟、四年成為骨干。三是對未任過高三課程的青年教師,每年進行兩次學科水平測試,結果作為任用的依據。構建和啟動了“名師工程”,加速了骨干教師和名特優教師的培養。一是開展業務培訓。邀請名師、學者講學,舉辦講座,解答教學實際中的困惑和問題。二是組織外出學習交流,更新觀念,轉變角色。2007年以來組織教師外出培訓學習150多人次。三是組織學習現代化教學技術,以運用高科技教學設施,提高教學效果。兩大工程的啟動使一批教學名師、教壇新秀脫穎而出。學校評出首屆教學名師7名;教學能手17名;教學希望之星11名。加強師德教育,開展苦練內功活動,努力實現由“教書匠”向學習型研究型教師的轉化。把2009年確定為“苦練內功年”。圍繞“教學”這一中心,緊扣“質量”這一立足點,突出“發展”這一主旋律,苦練內功,內強素養,外塑形象。改革管理體制,樹立良好風氣學校牢固的樹立一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的思想,在管理上下功夫。首先,明確提出了“溝通、服務、引領、創新”的管理理念。其次,實施中層干部競爭上崗的制度改革。第三實行了A、B雙級部管理制。學校把年級管理進一步細化為A、B雙級部的管理體制,并把聘任權和管理權下放到級部,實現權力與職責的統一,學校各處室監督級部并服務于級部。使得一個年級兩個級部在教育教學工作上既合作又競爭、競爭中有合作,提高了競爭意識和創新意識,推動了管理和教學工作。

2010年獲張家口市高中教學工作爭創全省一流優秀級部獎。2008年、2009年均被評為市德育工作先進集體。2010年獲張家口市高中教學工作爭創全省一流二等獎、張家口市“十一五”教育科研先進集體。學校先后被確定為國家級“誘思探究”教學研究基地、全國英語口語原生態教學研究基地、西部教育顧問單位、國家火炬計劃河北省軟件人才工程生源地、解放軍裝甲兵工程學院優秀生源基地、北京大學光華管理學院EMBA489愛心基地。被評為河北省教育工作先進集體、河北省普通高中課程改革先進學校、河北省高中課改教育教學先進集體、河北省五四紅旗團委、張家口市德育工作先進單位。連續獲得張家口市普通高中教學成果一等獎、高中教學成績重大突破獎、張家口市爭創全國一流成就獎。

 

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